刘思琪
北京理工大学19级会计学(中外合作办学)
ACCA通过4科F2 96分F3 93分
校优秀学生校二等奖学金
日常喜欢宅舞,撸猫,轮滑,大街小巷搜寻美食
大家好,我是刘思琪,是北京理工大学中外会计专业的大二学生,能被打电话联系分享自己的学习经验十分惊喜与开心,和其他许多优秀的前辈或者同辈比起来,自己的A考成绩并不突出,但还是有一些方法和心得可以与共同努力的小伙伴们一起分享。
一、学习初心
报考ACCA对于北理中外会计专业的同学来说大概是一件很平常的事了,大多数人都是因为会计专业在北理这样的理工科院校不是那么热门,资源会更多地倾向于理工科专业的学生,而且我们的课程很大一部分与ACCA的课程相似,报考ACCA不仅可以获得证书,也可以对自己在校的绩点有帮助。
对于我来说,我下定决心学习ACCA不只是这上面的一些原因。在经历了大一上学期舒适自在的生活后,我感到焦虑和担忧,因为和其他专业的同学交流之后发现他们的课程比我们更紧张,课后作业也十分有挑战性,很多朋友跟我抱怨,没想到上了大学还是不得不在凌晨写作业。听到这些话,我没有丝毫的愉悦感,我只觉得,我的大一上学期时光全部被荒废了,我必须得做些什么来充实并改变自己了。在大一的寒假了解到ACCA课程后,我就下定决心报名了,我想把自己从舒适圈和快乐的假象中拯救出来。
至于为什么选择高顿,一个比较重要的原因是跟学长学姐咨询后,了解到高顿ACCA的授课老师都是在各个领域十分优秀的人才,除了讲授知识之外还能分享很多职场经验与商业思维,这是非常难得的。
二、学习方法与心得
1.树立目标
在学习F2和F3之前,我的学管老师告诉我,这两门是基础,只有打牢基础才能学好高阶课程。Dora老师在上F2直播课时也说过,F2中30%的内容会在高阶课程中出现。所以,我学习F2和F3的目标不是50分飘过,而是系统地学习整个知识体系,建立知识框架,打好基础。事实证明,学好这两门基础课程对我十分有用,不仅校内的相关课程学得更加轻松,我也更有自信报名相关的商赛。所以,在学习每一科之前明确好好学而不是只求过的态度是非常重要的。
2.听懂了≠会了
报名成功后,我最开始学的科目是F2和F3。由于疫情原因,我最开始上的是直播课,刚开始上课的时候我并不能适应上课的节奏,因为每节课内容比较多,每天的上课时间也很长,头一天上课的内容到了第二天去看就像没有见过一样,更别说做题了。我从最开始就意识到上课听懂是远远不够的,于是我开始在每节课上课之前复习上一节课的内容,也会利用老师上课休息的时间去回忆前一个小时讲过的知识。知识就是在不断反复的过程中被自己逐渐掌握的。
除了不断回忆和浏览知识点,我也会把重要的知识点或者容易记错的专有名词记在单独的笔记本上,不断去进行默写和默读,直到掌握为止。而且这些知识点我也会在考前再次巩固,就像我前面提到的,知识是需要不断反复的。
3.复习准备
由于F2和F3我是在暑假才报名机考,没有了校内课程,我有充足的时间去进行系统地复习。我的学习计划大体是这样的:每科我都花两周进行复习,每个章节我都会把课上的PPT重新过一遍,并对照每个章节的思维导图进行知识的梳理和补充。
在复习阶段,我认为,思维导图起着至关重要的作用,这里还是要感谢高顿的老师给我发的思维导图资料,真的节省了我很多时间,也帮我建立起了知识框架,对我的复习起着至关重要的作用。除此之外,我还会做配套的练习,我把上午和下午的时间用来整理思维导图并梳理知识,晚上我会做当天学习过的对应章节的题库。其实做题的过程也是完善知识体系的过程,可以帮助我查漏补缺,尤其是当我做题时对某些概念或公式产生了混淆,我会回过头再检查我的思维导图,这样也加深了我对知识的记忆。
4.刷题
我一直认为刷题只是对知识的巩固,它并不是考试的工具,虽然它确实存在一些套路,能够帮我们临时抱佛脚。但只有在系统地学习知识后进行刷题才是有效的,否则很容易让我们的知识体系更加混乱。只知道做题是违背了学习ACCA的初心的,毕竟会计是一门实操性很强的专业,不能依赖做题来提升自己的专业技能。
总的来说,我认为学习F2和F3这两门课程首先要明确学知识而不是只求过的态度,在上课过程中要听懂,课后和考前需要不断地重复知识点,复习时思维导图尤为重要,最后通过刷题来加强理解。
5.学习规划
A考和校内学习的平衡一直是一个不小的挑战,我的原则是,在学好ACCA的同时也绝对不能耽误校内的课程和竞赛。我对A考的速度追求并不高,因为我希望可以把每一门科目进行全面系统地学习,做到校内专业课再涉及到相似科目时,我可以更轻松地应对。在平常的时间规划上,我会利用周一到周五的时间完成校内课程的所有内容,在学期初这种比较空闲的阶段,周一到周五也会进行ACCA的复习,而到了周末,我会把两整天空出来,白天上课,晚上复习做题。由于ACCA考季经常会与期中,期末考试在同一个时间段,在报考时我也会提前做好考试时间表,以免二者出现冲突。
三、一些动摇和自我怀疑
其实,在学习ACCA过程中我也产生过动摇和自我怀疑。我会自己问自己,周一到周五辛辛苦苦地赶作业,周末上两整天的课是为什么,为什么过得和高中一样累,为什么我的舍友在宿舍追剧,而我只是三点一线?有时正在上直播课,我会想:怎么还不下课,什么时候才能出坑,我是不是不该报ACCA,我为什么要这么努力?在周围的同学不停参加各项建模比赛和科创比赛的时候,我也会想:我是不是应该放弃ACCA,去投身竞赛呢?
这些动摇的想法经常出现在我的脑海里,我也无法彻底地赶走他们。但是,当我一步步坚持走下去,一点点地学ACCA每一门课时,我越来越清晰地感受到它给我带来的好处:当周围同学为晦涩难懂的全英文专业课发愁时,我可以轻松地get到老师在说什么;当同学因为我高分通过F2而邀请我一起组队参加管理会计商赛时,我感到前所未有的惊喜;当考试结束看到打印的成绩单时,我仿佛重新充满了能量……
ACCA让我放弃了很多,我放弃了社交,社团,周末,电视剧;但它也让我收获了很多,它不仅仅赋予我知识,还让我知道努力的意义。高顿ACCA的很多授课老师都十分优秀,他们的谈吐和经历让我知道精英应该不断学习,应该有着怎样的思维和视野,他们也为我提供了很多获取知识的资源和学习方法,如分享一些杂志和财务方面的书籍。我也会关注他们的微博,时刻提醒自己不能够懈怠,要成为像他们一样的存在。所以,我一直告诉自己,请一直坚持下去,为了一直地成长,为了成为更好的自己,为了争取更好的未来。
四、课余生活
虽然学习十分紧张,我也会通过一些方式来调节自己,比如我是校内轮滑社的一员,也会在各种长短假期间搜寻各路美食。从刚入校开始我就加入了轮滑社,起初是因为喜欢速滑的快感,但是在大二成为部长后,也担起了很多责任,比如如何维持新社员对社团日常活动的积极性,如何举办体育活动,如何组织一场气氛愉悦又有意义的团建,如何与校方进行沟通并获得社团活动的预算……虽然有时让我忙得不可开交,但每当我疲惫不堪时,穿上轮滑鞋在风中奔跑是对我身心最大的放松。
社团和学生组织是肯定会占用一部分时间的,尤其在成为部长后,学期初招新和大大小小的活动都是不可避免的,重要的是这个社团或学生组织能为你带来什么。如果它能让你培养一个让你终生受益并可以坚持的爱好,如果它能扩大有用的社交圈,如果它能让你接触到更多优秀的前辈,那么你所付出的时间就是值得的。但是如果这些会对学习有较大的负面影响,那么在继任的时候就一定要考虑清楚。下图是我在社团迎新会上的发言。
最后,我想把我看到过的一句话分享给一起努力的小伙伴共勉:如果你找不到一个坚持下去的理由,那就找一个重新开始的理由。每个人都是有倦怠期的,但是一定要给自己努力下去的理由,可以是坚持,也可以是重新开始。
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