ACCA的课程从难易程度来讲,是阶梯式的。基础阶段F1-F3,学名又叫‘Knowledge“阶段,就是从零开始的会计和管理学科的ABC,没有任何专业知识背景,理论上讲:只要具有高中毕业以后的英语水平的学员是可以开始学习ACCA的(因为*9阶段涉及到的会计类和管理类的单词都是基础阶段的,比如说Financial Statement—财务报表,Assets-资产)都非常容易理解。并且*9阶段的课程全部是(几乎全部是)选择题的考试形式,所以客观题目占的分数很高,将近占到90%(也就是说,靠记忆和简单理解部分的分数,一定有一个固定并且正确的答案的分数比例高达90%)。
接受过三年高中选择题千锤百炼的同学做这个ACCA最初级的课程的选择题简直就是”A PIECE OF CAKE“---小菜一碟!另外,这三门课程里面,F1稍微难些,因为是纯粹理论题目。另外两门课程分别有接近80分是考计算的,中国学生数学知识好,计算特别快,所以基本上*9阶段我们合作伙伴贵州财经学院和对外经济贸易大学、苏州大学学员
ACCA课程F2和F3的及格率都是百分之百,F1也可达到98%左右。(一般一个班只有一两个学生差那么几分就通过)。
第二阶段的课程有六门(F4--F9),知识方面也是循序渐进的。两门纯粹考理论的F4和F8,没有任何的计算。其中F4是以大量的记忆为主的(因为是法律方面的课程)。所以,非常具有记忆的性质(法律条文相对来说要的是语言的严谨),但是F4这个课程的考试相当有规律。
F5、6、7、9都是计算部分占比较大比例的考试科目。中国学生向来喜欢计算题--一是做题的速度很快,贰是准确度很高。所以第二阶段课程平均通过率是百分之七十左右。ACCA P阶段的课程是专业界段的课程,对大家综合应用英语的能力提出了新的挑战。其中三门课程是偏计算的(P2、P4、P5),只有P1和P3的计算量较少。因为我们已经有了九门课程的学习,当然英语水平和综合应用的能力已经提高很快了,不会再害怕P阶段了。