在高顿部落的论坛中，小编看到过不少学员发帖埋怨：为什么我教材也看了笔记也背了题也做了，最后ACCA的成绩一出来还是一个大大的FAIL？下面有不少学员跟帖表同感，可见这种情况并不少见。那么，原因到底在哪里呢？为什么你“似乎”做了和学霸一样的事最后得到的结果却南辕北辙呢？
眉毛胡子一把抓？NO！
在学习ACCA的过程中，经常会有人说抓不住重点和难点，找不到学习上的突破口，所以就会出现一批眉毛胡子一把抓的人，不仅浪费了好不容易挤出的时间，还浪费了自己的精力，长此以往就会带来严重的负面影响。
很多人在学习的过程中过于依赖于书本和其他人的学习方法和经验，不注重自身的学习实践和动脑思考，其实正确的思路应该是通过借鉴他人的学习方式来寻找自己身上的不足，勤于思考。因为每个人的学习能力不同，理解和接受新事物的能力也不同，只有思考才能提高学习质量。
只见树木，不见森林？NO！
很多同学在学习ACCA的时候会出现死记硬背的情况，而恰恰学习ACCA最忌死记硬背，特别是理科学习，更重要的是弄清楚道理，所以不论学习什么内容，都要问为什么，这样学到的知识似有源上水，有木之本。
即使你所提的问题超出了教材上的知识范围，甚至老师也回答不出来，但这并不要紧，要紧的是对什么事都要有求知欲，好奇心，这往往是培养我们学习兴趣的重要途径，更重要的是养成这种思考习惯，有利于思维品质的训练。
一盘散沙的知识点？NO！
如果ACCA知识不能够知识结构化，再多的知识也只能成为一盘散沙，无法发挥出它们应有的功效和串联起所有的知识点，知识结构是知识体系在学员头脑中的内化反映，也就是指知识经过学生输入、加工、储存过程而在头脑中形成的有序的组织状态。构建一定的知识结构在学习中是很重要的。
我们在学习过程中需要新旧结合，达到相辅相成的效果。对于各个章节的知识点及时总计整理归纳，叫处于“游离状态”，零散的知识形成一个整体。
远程教育没状态？NO！
现在的ACCA的学习多是远程教育,视频教学，很多学员会选择高顿网校的实景网课。在视频网课中，老师不能够监督学习，学员就很容易开小差，精神不集中。
在学习过程中不记笔记,对课程内容陌生,无法实现把问题带入课堂中，更不是能够实现和老师的思路保持同步。
笔记只是一种加速学习的方式，而不是只有一种方式。课后需要及时复习。而不是听完课程就万事大吉了。
此外，ACCA考试还需要理论知识与实际操作相结合，正所谓“学而必习，习又必行”。如果有不幸“中招”的ACCA学员，希望可以有则改之无则加勉。