能否检查一下我写的考研英语作文?

老师,麻烦帮我看一下我的作文,给点意见,不知道自己写的怎么样

1同学
2021-11-08 22:26:22
阅读量 233
  • 老师 高顿财经研究院老师
    高顿为您提供一对一解答服务,关于能否检查一下我写的考研英语作文?我的回答如下:

    第二段最后一句don't 改为aren't

    第三段第一句that后面不是一个句子呀,语法这里有问题,看看怎么补充下内容使它成为一个句子。

     

    整体内容还不错,基本在12分


    以上是关于考研,考研英语作文相关问题的解答,希望对你有所帮助,如有其它疑问想快速被解答可在线咨询或添加老师微信。
    2021-11-09 11:40:28
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其他回答

  • 丹同学
    英语语言文学考研都考些什么科目
    • 张老师
      初试科目 ①101政治 ②226二外(俄语)或227二外(日语)或228二外(德语)或229二外(法语) ③611英语实践 ④813英语专业基础及综合(英语语言学、英美文学、英美概况、现代汉语及中国现当代文学基础) 复试备注 除亚非语言文学外不招跨专业考生 复试科目英语语言学与英美文学基础
  • C同学
    英语考研作文话题模板
    • A老师
      (1)as is vividly depicted in the picture(描述图画).(2) the most striking feature is(图画重点信息).(3)there is no doubt that its symbolic meaning subtly conveyed should be given deep consideration.
      第二自然段重点论述主题,第一句可以用一个有爆发力的主题句阐释主题的重要性。第二句谈这个现象的永恒的社会意义可以用一个排比句说明只要有这个现象就可以让我们不断征服挑战和竞争并最后走向成功。第三句可以是具体的例子谈根据一项调查表明这个积极的现象对人有利。第四句可以从反面谈如果没有这个积极现象人们生活就忧闷有挫折感无前进动力前途渺茫。第五句作总结,谈只有这个现象才能让我们成为社会的成功者。
      (1)as is symbolically depicted/shown in the set of drawings the fact that(重复上面的图画信息) profoundly indicates that 主题 is momentous (重要的) and fundamental to any one who undertakes great deeds. (2)undoubtedly it is 主题 that keeps us continually doing something valuable and admirable in spite of difficulties that makes us still full of energy to face the coming challenges and competition and that offers us the foundation for success. (3) according to a survey made by china daily 与主题相关的好的后果.(4)if 不这样的话 we will live a dull and depressing life or even feel loss of hope about the future. (5)only by 主题 can you put your capacities into full play and can you be the winner in the society。
      第三段为结束段落,总结全文内容并提出建议。首句可以说无论做大事还是小事无论做难事还是容易事都要这个积极现象。第二个句子谈建议让它变的更好。第三个句子谈让它变的更好的方法通常发挥它的好处避免坏处。第四句谈只要有这个积极现象就会享受一个美好丰富和有活力的未来。
      (1)from the above analysis it can be safely concluded that in doing things whether great or small 主题is indispensable on the way to success. (2)it is therefore necessary that some effective measures are taken to make 主题more efficient. (3)on one hand we should raise our awareness of its significance of 主题. on the other hand 不这样的现象应该批评. (4)only with主题 can we embrace a glorious future.
  • 孙同学
    那个金融专业英语考研是考英语几啊?就像数学考数学3一样,英语是考什么的?
    • 王老师
      金融专业研究生, 学术型研究生初试考英语一, 专业学位研究生初试考英语二。
      英语二与英语一的区别
        (1)语法
        英语二规定了总共有八个语法点,具体考的语法点有针对性。英语一则没有规定,内容更宽。
        (2)词汇
        英语二的词汇表,大纲后面主要是词汇表,词汇表没有任何的差别。及时说从单词量上的要求来说,英语一何英语二是一样的。
        (3)阅读理解
        关于阅读理解的部分。英语二没有英语一中规定的阅读理解中会出现3%的超纲单词。  
      此外,英语二阅读理解部分的单词要求比英语一低一些。英语一只是说你需要能够看的懂,即使你在上硕士期间所需要看懂的一切东西,英语一从内容和题材上来说它考察的内容可能更加广泛一些。而英语二,从内容上主要考会考这样几类:经济、管理、社会、文化和科普。注意它是把经济和管理放在最前边的,也就是说经济类文章、管理类文章可能是比较重要的,“科普”这个词放在最后说明科普考的可能比较小。体裁方面也规定了就是考三种类型:说明文、议论文和记叙文。这也就是英语二在考试过程中可能出现的抽象性的比较难的文章概率会低一些。针对具体的阅读的要求,英语二也是低一些。比较如下:
        第一点,英语一要求大家能够理解文章中概念性的含义,而英语二是没有的。也就是文章中不太会出现一些特别抽象的,特别复杂的费解的概念。
        第二点,它只要求进行相关的判断、推理,而不需要进行相关的引申,没有引申,也就是说在英语二中如果出现我们阅读理解中的一种题型,叫做推理题的话,它推理的难度要小于英语一。
        第三点,英语二中没有要求区分阅读理解文章中的论点和论据,所以不会考举例题,难度比较低。
        第四点,就是英语part c翻译部分,这个跟考研英语一pact c也不一样,英语一part c是给你一篇文章,有五个划线的句子,一般来说那些句子让你翻译的,肯定是看起来就比较费解,而且比较绕,比较难懂的这样的句子。英语二中出现的翻译是一个全文翻译,给你一个英语文章,让你从头到尾翻译下来。跟英语一比,更像是一个体力活,你要写的字可能多一些,但是整个文章的难度要小一些。
        (4)作文
        针对作文,英语二大纲和英语一一样,都是论说文。但是有一点小区别,就是英语一大纲是160到200个词,英语二是150词以上,所以字数稍微少了一点。英语一写作难度更大一点。英语二相对来讲简单一些。
  • 风同学
    考研英语一怎么复习
    • 吴老师
      从基础做起,英语要学好首先就是要打好基础,而基础归结起来也就是词汇和长句了。这两点做好了你的英语水平就会有很大的提高,因为这两点在做阅读理解的时候是必须要具备的两点,否则你的阅读就做不好,阅读做不好英语成绩要提高几乎是不可能的,俗话说的阅读者得天下嘛。所以你要从这两点去突破,先说单词,这个需要你在平时的学习中不断地去积累,积少成多,至于背单词的办法,可以用单词书去背,不过我觉得还是结合真题去背效果会更好些。
      可以结合自身的学习基础,按照以下复习进度展开复习,一定可以取得满意的学习效果:
      3-6月,需要全方面多角度打牢复习的根基。英语复习的重心在打牢语法知识和记忆词汇,同时建议精读英文篇章,需要整理重要的生词,固定搭配以及分析核心长难句;

      7-8月。要在基础阶段的基础上进行深化。英语除了继续记忆单词、及巩固语法之外,要加入真题的研究,多阅读,培养语感。总结考点、难点,目的是了解命题规律及考点把握。
      9-10月,考研复习的一个全面提升过程。英语要继续记忆单词,研究真题,绝对的王道,近十年的真题反复研究,相信我,绝对有技巧的,每个题目,每个答案的问法都有讲究,一定值得你翻来覆去的做,你要是喜欢,甚至背背真题也可以,并且加入阅读理解训练以及作文训练,要细致研究范文,整理词汇运用、固定搭配及篇章结构的安排,并且要坚持练笔。
      11-12月,对前期复习效果的一个全面总结及应试能力的培养。英语需要开始一定量的模拟题训练,坚持写作训练,并且总结前期复习中好词句。背几篇文章,写几个适合自己的模版,记住,一定是适合自己的模版,不要一眼就能看出哪句是你写的,哪句是模版的那种
      1月。主要是心态调整及全面回顾阶段,要结合前期的复习笔记等进行知识点的查漏补缺。
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