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老师这两句话里的doing是因为非谓语么
第一个是spend doing sth. doing属于非谓语动词,作宾语补足语。第二个是由于about 是介词,介词后面应为名词或者动名词,所以要加Ing.
in 为什么不要?...
老师第二个定语,of the…那个为什么是定语...
Anyone who breaks the law 可以么...
直接as before 不可以么...
第二题的第二个空用that引导可以么...
这句真题例句怎么理解,尤其是cast和dust这两个地方我翻...
2014年英一完型。第五题为什么不能选environment...
此处的have it take it, see to it好...
请问老师,这里的keep coming back to怎么翻...
老师,我写的作文可以批改吗,练习的。...
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教师回复: 可以按照这个来理解因为AB=0,所以矩阵B的列向量都是线性方程组AX=0的解;则矩阵B的列向量组的秩,不大于方程组AX=0的基础解系的个数,也就是说矩阵B的列向量组可以由AX=0 的基础解系线性表示,所以R(B) <= n-R(A),故R(A)+R(B)小于等于n。
教师回复: 是这么理解的:正项级数收敛就意味着它们加起来是等于一个常数的,而偶(奇)数项只是正项级数的一部分,那么它们加起来肯定也是一个常数,所以是收敛的。严格的证明需要按照正项级数收敛的定义,用单调有界定理来证明。
教师回复: 这里应该套用的是ln1+x的公式,因为x趋于0的,然后可以把-x带入
教师回复: 这是个感叹句,使用了倒装,顺过来说是 a day makes a difference. 某一天产生了重要的作用/ 某一天发生了一个变化。 用感叹语气,则是 某一天产生了多么大变化啊!(某一天和平时非常不一样);翻译则调整表达为: 多么与众不同的一天啊! 多么特别的一天啊!
教师回复: x趋于0,cosx的极限是1,所以ln(cosx)=ln(1-1+cosx),等价无穷小为-1+cosx,也就是等价无穷小为-1/2 x^2