英国哲学家、历史学家罗素曾经这样描述他的人生：使事业成为喜悦，使喜悦成为事业。这句话，在高顿CFA/FRM研究中心副主任袁杰的身上，也能得到淋漓尽致的体现。
　　复合知识背景
　　袁老师博学笃志，身兼工学、商学、金融学等多重学科背景，在复合知识结构的交叉与渗透中踏实做学问，不怠求探索。
　　他曾这样表述他眼中的三学科，“工学很美，是一种回归科学严谨的天然美；商学很美，以经世济民胸怀遍览商机逝现之美；金融很美，那风险与收益的背后轻盈的一跃是无与伦比的对称之美。”
　　袁老师曾在有着“荷兰清华”之称的乌特勒支大学修读经济学。建校以来，乌大的教师和学生中出了许多著名人物，当中包括10多名诺贝尔奖获得者。在历届大学排名中，乌大均位列荷兰*9，欧洲前10，全球前50。
　　值得一提的是，在校期间他曾通过层层选拔，获得了参加“乌特勒支大学经济学院荣誉项目”的宝贵机会。该项目只面向成绩优秀的学生，经由院长和资深教授组成的委员会面试，最终只有10%的人成为入选学员。
　　读研期间还未结束，他已经顺利通过CFA前两级的考试，并且在全球*5的综合金融机构之一ING集团的总部海牙实习，后因优异的表现以及上司的力荐提前得到留用的机会。
　　出身于书香门第、教师世家的他，回国后同时拿到花旗、汇丰等多家名企offer的他，机缘巧合加入了高顿，立志在教育这片领域耕耘自己的新梦想。
　　真诚沟通铸就信任
　　袁老师在学生中的人气一直居高不下。他坦言，“激励源于尊重，源于信任。师生之间，最舒服的一种交流方式以真诚作为架构的。用心地对待学生，他们会感受到你的诚意与热情，反过来也会更加信任你，这是一种责任的交互反馈机制。”
　　正如英国文艺复兴时期的哲学家培根所说，在我们生命的网上，不能隐匿着虚伪，否则，便在每根纵横的线上，都永远留下腐烂的痕迹。
　　每次课前，袁老师都会对授课内容进行精心准备，不断地思考用什么样的教学方法才能让学生听懂，并且在最短的时间内理解记忆知识点。“上面授课时，我时不时会停下来，和台下的学生做互动和交流，提一些能够激发他们想象力的问题。学生的神情和动态我也会时刻关注，因为从表情中可以看出他们是否懂了，是否在跟着你的节奏前进。”
　　几乎每次课下都会有学生问问题，对每一位学生的每一个疑问，他都耐心倾听，并详细解答，直到学生全无疑惑为止。“特别是临近考试的时候，基本上完课还得再答疑1~2个小时。我记得有一次，一直答到教室关门，然后出来在教室外继续答疑，最后答到了晚上10点多。”
　　敬业练就人气名师
　　值得一提的是，袁杰老师曾经创下过一项惊人的记录：年度累计授课课时*6超过1200小时，接近1300小时。这个记录至今还未被打破。而他的授课经验和类别也十分丰富，科目覆盖CFA三个级别，FRM两个级别以及财大MBA班等项目。
　　待每次CFA考试成绩公布之际，袁杰老师便迎来了他的新一波“感谢季”。他“考试成绩结果揭晓后，就会不断有学生给我发来微信，说他们顺利通过了CFA的考试，有时也会把成绩的截图晒给我看。没有什么比学生通过的笑脸更令我开心的了。这一张张成绩表，一句句感谢的话语，时刻提醒着我教育工作者的价值意义所在。”
　　他的微信好友列表中，80%以上都是自己带过的学生，并且都保持着比较不错的沟通和联系。在多次学员满意度调查中，他均收获绝大多数学员的满分评价，多次荣获公司或学员奖项，包括“高顿明星讲师”，“*2人气教授”等。
　　采访结束时，袁老师分享道，“要对生命感到喜悦，因为它给了你发现美的机会；要对事业感到喜悦，因为它给了你实现美的机会。”
　　▎本文作者Natalie，来源高顿网校CFA。更多内容请关注微信号“高顿CFA”(gaoduncfa)。原创文章，欢迎分享，若需引用或转载请保留此处信息。