最近一直在整理网络上所有关于F1的同学的问题，这些问题非常好，也很有代表性，因此将这些问题同大家分享。希望对各位F1的学习有帮助。
　　1、通货紧缩缺口在百度里显示是完全就业的前提，为什么我们ACCA中是存在失业？
　　所 谓deflationary就是我们所说的通货紧缩缺口，它是指in a situation where there is unemployment of resources,也就是说在我们的资源没有被充分利用的情况下，这里的资源包括生产这些产品所需要的所有经济资源，当然也包括人力资源在内。在这种情 况下会产生下列的影响：
　　A. Prices are fairly constant. 也就是产品的价格将始终保持不变。（因为目前的资源都没有被充分利用，可见AD<AS, 因此不会出现价格的上升）。
　　B. Real output changes as aggregate demand varies. 也就是说随着需求量的增加，实际的产出也会随之变化,就像我之前说的，我们完全可以full employment of all resources,从而来提高real output.百度和我们这里所讲的意思是一样的，只是同学的理解有了一些偏差。
　　2、Input与notes上page 46上input 为何不一样，为何最后一个是times？
　　首 先这是一个非常好的问题，至少说明同学有认真的看过我们的textbook。最后一个写的是minute （time),但是在我们的PPT和textbook key terms的地方用的是management，我个人认为其实minute只是management中的一个部分，或者说一个具体的example,因此 它们本身是不矛盾的。我们的PPT用了Management（一个更general的词汇），是为了让大家记住所有需要管理的内容，当然也包括 “Minute”在内。
　　3、国际收支平衡是什么意思？
　　国 际收支的平衡就是我们说的the equilibrium in the balance of payment,也就是the annual trade of goods and services is in overall balance over a period of years，说得更通俗一点就是进口等于出口的时候（import=export）。不难理解，Import就是expenditure（或者可以理解为 demand), export可以生成income（也可以理解为supply)。要想达到这一点（import=export或者说AD=AS），该国的 exchange rate必须remain stable。（在exchange rate as a target of monetary policy中，我们学过exchange rate的变化会影响export和import，比如the fall of exchange rates将会刺激export,从而增加export的量）。
　　4、Credit如何影响经济？
　　Credit在这里我们不妨将它理解为信贷额度，信贷额度的增加在一定程度上可以刺激个人或者企业的投资，从而增加就业机会，提高民众收入，刺激消费，导致经济的复苏或者增长。
　　5、在我们的网课中，老师在任务14的时候分析the demand curve，是直接在图上论证这个原理的成立，是不是逻辑顺序反了？ 那个图本来就是依据实践结论，最后再用图表形式表达的，老师为了解释实践中的理解，却直接用图表来讲解，是不是不太妥当？
　　Demand curve本来就是为了描述实践（或者说现实生活中的情况）而来的，即demand随着price的升高而降低，成反比关系。也许只是解释的角度不同而已。