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会计专业在行业研究领域有什么前途呢？高顿网校小编在此邀您一起了解，希望各位学员能够有所收获！
从事会计理论研究的专职研究人员
–一般指在各类研究部门的专职研究人员和高等院校会计专业的教授和会计专家。人数很少。
–如：财政部财经研究所，著名财经类大学的会计研究中心等等
–需要很高的专业研究能力
大学会计专业教师
–全国会计本科专业点2004年为264个，近两年又增加了一些。
–上海2004年为2004年13个，加上近两年新升上来高顿会计、金融学院、电机学院、上海商学院总共17各专业点
–招生1700多人，在校学生6500多人。
–师生比10：1，需要教师650人
–现有会计教师180多人，缺额很大。
–我校会计专业教师17名，教授4位在上海处于中等偏上的地位
大学会计专业教师的进入门槛
–一般要求会计学或相关学科博士毕业
–具有教授职称和多年教学经验，但是年级不能很大
–一流学校要求国外知名大学会计学博士
–我校要求国内211 大学的会计学博士
–本会计专业10 年来，仅去年进了三位会计学博士，今年走了一位。
高职高专和中等专业学校会计专业教师
–专业点略大于本科学校。
–上海每年招生约1000 多人，在校学生6000 多人。
–教师缺口也很大
–一般进入门槛较低，会计学硕士或叫优秀的会计学本科毕业生即可。
业余会计教学的会计专业教师
–业余会计教学规模很大，每年招生人数十分庞大。
–包括电视大学，业余大学，业余职业培训学校和职业进修等等
–专职教师比较少，一般每个学校1-3 名，大多为退休会计教师，大量的是兼职的会计教师。
–职业进修一般都是兼职讲师，包括为考试进行的考试辅导
小编温馨寄语：梦想不知道在哪里，但你要一直在路上。
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