任何证书的考试都有一定难度，只是难度的侧重点不一样，因此各位对注册会计师考试科目内容要有全面了解，在自己的能力范围之内考虑考试科目的难易程度。
一、注册会计师好考吗？
注册会计师考试有一定难度，考试分为专业阶段考试与综合阶段考试，在专业阶段考试中有六门科目，综合阶段考试有一门科目，考试内容涉及面广泛，知识点丰富，包括记忆、理解、计算、分析等多种内容。
各个考试科目的侧重点如下：
1、综合考试阶段：
职业能力综合测试：理论与实践相结合。
该考试科目不仅需要考生对理论掌握透彻，还需要考生结合日常生活和实际经验，将理论与注册会计师的职业道德、规范、操守融汇贯通，在做考题的同时，更是对自身职业规范的一种思想约束。
2、专业阶段考试：
A、会计：基础知识
CPA即注册会计师考试，那么“会计”当然是该考试的重中之重，它是各个科目考试的基础，因此会计科目的内容学习应该放在首位。
B、税法：法律法条
由于税法是各种税收法规的总称，其构成因素较多，且中国各地方相关法律、法规、条例均有差异且繁多，所以税法的知识点较为琐碎，需要考生耐心仔细学习。
C、经济法：社会关系
经济法科目所站视野较为宏观，它站在整体视角看待社会主义市场经济之间的关系，强调科目内容离“关系”的重要性，所以考生可以多了解国家实时新闻，开拓学习视野，毕竟对知识的背景了解能够真正领悟其中奥妙。
D、审计：理解监督
该科目涉及监督机制，在教材中的内容对于理科生来生较为难懂，需要考生根据实际的生活例子进行体会。
E、财务成本管理：计算能力
只要是“财务”就会涉及计算，因此该科目十分注重考生对公式的运用能力，它与“管理”挂钩，体现了该知识在注册会计师职业中的重要程度，金钱管理是个人、企业、政府都需要强加学习的，所以该科目有一定难度。
F、公司战略与风险管理：逻辑分析
“战略”上升到宏观层面，它需要考生结合实际案例进行分析，注重考生的逻辑思维能力，以及风险掌控能力，考察考生的“全局观”。
由以上考试各科目的侧重点可以看出，每个科目考试都有自己的难点，比如逻辑分析、计算、理解、理论记忆、法律法规等，文理科差异会导致各个考生的能力不一，不仅如此，一直以来的思维能力的区别同样也会导致个人对不同科目难易程度的判断有所不同。
二、文理科生在科目内容学习中如何补足？
1、文科生：
由于对文科生来说，理解分析、法律法规、理论记忆是较为容易的，那么他们在学习“战略、审计、经济法”科目上就占有优势，那么他们对剩余学科就要采取一些特殊措施。
A、加强计算：
计算能力是文科生的薄弱项，既然文科生对知识记忆有一套自己的方法，那么何不如运用到计算上，将计算公式进行反复记忆，相信在未来的某一天，即使你无法透彻理解公式的含义，你也可以进行运用计算，解决当下的燃眉之急。
B、请教培训：
理科生的思路是没有办法让文科生自行摸索的，因此最好的方式就是寻找一位老师，帮助你理顺逻辑思维，讲解问题所在，这样在被人的帮助之下，你的思路会逐渐清晰，也会逐渐形成理科的思维模式，这样总比自己摸不着头绪来的要好。
2、理科生：
理科生则在计算能力，逻辑思维上更胜一筹，所以他们在学习“税法、财务、战略”上就较为容易。那么相应的，理科生在文本分析能力，知识点的背诵记忆上还是较为薄弱的，该类考生也需要进行特殊措施加强薄弱项的学习。
A、框架记忆：
理科生的逻辑思维能力很强，因此各位可以利用超强的逻辑思维将知识点进行框架性的整理，按照自己平时的记忆取向和记忆特征，画出适合自己的思维导图，用图形图表的形式进行知识点的链接。
B、实践经验：
对于文本知识无法进行较好的理解，是因为理科生的想象能力有限，那么各位可以增强相关知识的实际经验，除了参加相应工作体验之外，还可以阅读别人的工作经验，感同身受也是一种好的学习方式。
C、养成阅读习惯：
理科生的理解能力较差，是因为他们平时不热爱阅读，因此要逼迫自己阅读，读书量增加，随之而来的，阅读面广，阅读时间快，理解能力也会随着不同知识点的交叉而逐渐增强。
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