中文书从最初策划到最终付梓出版，我们始终围绕三个核心去建构高顿FRM独有的知识体系：读者友好、直指考点和学练结合。
 
FRM
读者友好是我们编写中文教材的起点。太多的教辅材料，甚至经典教材，读来总是佶屈聱牙，令人生畏。在中文书写作的过程中，我始终在问自己三个问题：学员能不能最快速地理解知识？学员能不能迅速建立起知识框架？学员能不能从我们的中文书无缝对接到考试？如果做不到这三点，我就会选择重新推翻已完成的内容，再一次从学员的视角审视每一句话。中文教材内容设置上，我们通过“知识一点通”的环节，对于一些常见的重难点，力求用最通俗最有趣的方式去演绎，帮助大家打通知识脉络。
为学员更快、更好、更精准地定位考点是我们中文书的另一大诉求。学员通过高顿FRM独创的“考点聚焦”，从每个章节开篇就能精准匹配学习重点和考试难点，同时通过学练结合，搭配每一章节最后的练习题，能够直观检测学习成效，做到从学习到备考的无痛过渡。