工程师学习经济学的好处之一是与数学的联系。工科学生在学习期间要完成广泛的数学和统计学课程,所以大多数(如果不是全部的话)面向数学的经济概念在引入时更容易掌握。虽然两个计划之间在材料上的重叠被证明在工作量方面有明显和重要的益处,但多样性提供了最大的挑战和最大的回报。例如,在我最后一年的学习,我不得不完成一个现实生活,多学科的设计项目,我的工程学位。与此同时,我也参与了几次关于当前经济趋势的课堂讨论。这种对比使我从多个角度思考,拓宽了我对在工程项目中应该考虑哪些经济和财务因素的理解,反之亦然。在这种观点中,早期的经济概念发展对于工程师来说至关重要,不仅为了具有管理视角,而且为了发展商业视角:技术知识是关键,但是考虑当前和预测的市场趋势的能力可能是绝对必要的。在更长的时间内完成更复杂的项目时,T是很重要的。例如,在我目前的航空航天工程领域,预测未来10、25和50年预期技术进步的经济趋势是该领域所有公司的基本要求。回顾过去,我完全建议任何想攻读MBA或仅仅提高商业理解能力的工科学生参加经济学课程。虽然我在考虑管理岗位之前仍然需要MBA和相当多的工作经验,但我觉得通过获得经济学背景,我对当前面临的挑战有更好的理解,并且任何项目的市场和金融方面可能只是重要的是技术要求。