教育伦理学考研科目为思想政治、英语一、伦理学基础知识。学生毕业后可从事政府部门、非营利组织和公司的行政管理和人事管理工作；高校政治学和德育教学研究工作；行政管理、学生管理和思想政治工作在高校；采访、编辑和管理各种新闻媒体、图书馆和其他机构。
教育伦理学是联系教育与理性的关系和人类生存发展价值的学科。这个教育的本质是好的，但违背教育本质的教育思想和行为，直接侵犯了受教育者的身心发展。为此，教育伦理学就是要以人为本地对待一切教育、不同的观念和具体的教育现象，对理性和价值进行审视和规范。教育伦理学专业的同学们快来瞧一瞧吧。
一、教育伦理学考研科目
教育伦理学考研科目为思想政治、英语一、伦理学基础知识。本专业培养德智体全面发展、在本专业领域掌握坚实的基础理论和一定的科学研究方法，既具有坚实的理论基础，又具有分析、处理和解决实际问题的能力。
二、教育伦理学就业前景
一般来说，教育伦理学就业并不理想。由于研究的特点，就业水平是相对的低。此专业毕业生的大方向是先做研究，再到高校任教，再到事业单位、公司、社区进行干部精神文明建设和管理预计起飞时间与社会政策、经济、文化和科学技术的发展，将使伦理学在分化、综合、对立、整合等方面逐步完善，其研究领域也将不断扩大，伦理学的社会价值也将不断提高。
三、教育伦理学就业方向
1.教育伦理学主体的分级一般定位是开展教师和专项研究，由于其较强的思辨性内容和实践理论知识的匮乏，存在很大的局限性。
2.随着社会政策、经济、文化和科技的发展，分化、综合、对立、融合的伦理道德逐步完善，他们的研究领域也将是与中国改革开放的深化成为伦理的社会价值改进了在这方面，国家可以重视社会主义精神文明建设。
3.如果你对这个话题有很大的兴趣，你也可以从事这个领域的研究和交流。
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