历年考研考试真题对于考生来说是很好的复习资料，对于报考的同学有很大的参考意义。23考研已经进入紧张的复习阶段，首都师范大学社会工作考研考试科目包括：①101思想政治理论；②202俄语或203日语或204英语（二）；③331社会工作原理；④437社会工作实务，为了大家更好的了解首都师范大学社会工作考研，小编为大家整理了2022年首都师范大学社会工作考研437社会工作实务真题的详细内容，大家一起来看看吧。
2022首都师范大学考研437社会工作实务真题
　　一、名词解释
　　1．发展性小组模式
　　2．诊断性评估
　　3．社区康复
　　4．认知重塑
　　5．自我概念
　　6．个案管理
　　二、简答
　　1．认知行为治疗模式中，认知原则、行为原则、交互模式原则内容？
　　3．在小组分离阶段，小组组员的表现，以及社会工作者应该怎么做？
　　3．社区工作有哪几种模式，特点是什么？
　　4．生命周期理论说明社会工作实务的内容。
　　5．矫正社会工作有几类，相比较监狱矫正，社区娇正再社会化好处表现在那？
　　6．家庭不良沟通有什么样表现，特点是什么？
　　三、论述
　　在社会工作专业化的阶段，我国社会实践与专业化面临着各种问题，分析从各国以及地区社会发展模式中文化而临的问题，对社会工作者有什么要求？
　　四、案例
　　为了精准扶贫，社工小组来到贫困学校，进行主旨评估学生的自我提高能力。以证据为本的实践要求科学性，一个开展实验组，参加社会工作服务项目，一个控制小组，不参加任何服务。因为该校没有接触过高校交流，所以校长建议对控制组开展活动，最终控制组开展，英语、绘画等兴趣小组。
　　1．什么叫证据为本的实践？作为社会工作者你怎样看待面临科学性原则以及伦理价值
　　2．你认为高校社会工作做的符合吗？为什么？社会工作应该怎么做？
　　3．结合案例分析在上述案例情况下会有哪些问题，提出解决策略。
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