中国教育史是教育学考研的科目之一,中国教育史的核心考点较多。为了帮助大家更好的了解和复习备考,小编为大家整理了2024中国教育史考研核心考点:京师同文馆的详细内容,一起来看看吧。
2024中国教育史考研核心考点:京师同文馆
  一、简介
  京师同文馆是中国近代第一所新式学校,由洋务派于1862年创建。它最初是一所外国语专门学校,目的是培养清政府所需要的外事专业人才。1867年以后陆续增设近代学科,包括算学、天文、地理、矿学等,才成为名副其实的近代学校。1901年并入京师大学堂。
  二、特点
  ①在培养目标上,不再是为封建统治阶级在就后备力量而是培养懂翻译、外事的洋务人才;
  ②在课程设置上,侧重西学西艺,外语居于首位,汉文经学贯穿始终;
  ③在教学组织上,采用西方的教学制度,最早实行分年课程和班级授课制;
  ④在教学管理上,以外国人为主,受列强的控制,教员也多为外国人;
  ⑤在教学方法上,由浅入深,循序渐进,强调理论与实际相结合。
  三、意义
  1.京师同文馆既有封建性又有殖民性,是清政府在教育上和外国资本主义结合的产物,是我国半殖民地半封建社会教育的开端,具有新的办学形式,而且使科学教育正式列入中国教育之中,教育向前迈了一步。
  2.京师同文馆是社会关注的焦点。它地处北京,是全国政治和文化中心,它的重要举措往往能反映出各派关于教育改革的观点。
  以上内容整理于网络,仅供参考。
  以上就是学姐为大家整理的【2024中国教育史考研核心考点:京师同文馆】的全部内容!想了解更多关于考研的相关信息,请关注高顿考研官网查询,祝大家考研成功。另外,小编为2024考研的小伙伴们准备了丰富的学习资料,点击下方蓝色小卡片即可获取哦~