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新闻与传播专硕考研知识点
　　一、人物简介
　　帕克，芝加哥学派（源于芝加哥大学的许多不同学科学派的统称）的理论领袖。他及以他为代表的社会学芝加哥学派对传播学的形成产生过重要的影响。
　　二、理论贡献
　　（1）芝加哥学派在关于人的行为问题上反对本能论观点，提倡社会互动理论：他们认为人在出生之际并不具备社会性，使儿童成为社会性存在的是学习语言和感觉自我的过程，在这里，传播起着重要作用。
　　（2）帕克曾经为传播作出如下定义：传播即在某种意义、某种程度上，个人由此得以推测他人态度和看法的社会心理学过程。
　　（3）帕克对大众传播也有广泛研究。1922年，帕克对美国外语报刊的状况进行了调査和内容分析，发表了题为《移民报刊及其控制》的论文。一些学者认为，现代传播学中的“议程设置功能”理论，可以溯源于帕克关于“新闻是社会上个人间讨论之基础素材”的观点。
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