2024上海体育大学体育专硕考研科目及大纲一览！2023年9月5日上海体育大学发布最新消息显示，体育专硕考研科目为思想政治理论、英语二、体育综合四门，其中体育综合含学校体育学、运动训练学和运动生理学，均有考研大纲，详情来看高顿考研的整理，供参考！⭐2024考研备考资料领取
2024上海体育大学体育专硕考研科目！
　　一、体育专硕考研科目
　　1、101思想政治理论
　　2、204英语二
　　3、346体育综合（含学校体育学、运动训练学、运动生理学）
　　二、体育综合（学校体育学）考试大纲
　　一、学校体育的发展与演变
　　我国学校体育的萌芽：六艺教育中的学校体育元素及特色。我国近代学校体育的起步：体育课程的确立与变化；课外体育的形式与内容；体育师资的培养与变化；学校体育思想的转变。
　　我国当代学校体育的发展：我国学校体育发展的四个阶段。学校体育的未来发展趋势。
　　二、学校体育的结构与功能
　　学校体育的学段结构：不同阶段学校体育的主要内容；不同阶段学校体育的注意事项。
　　学校体育的功能形态：学校体育的本质功能、派生功能、代偿功能。
　　学校体育的功能实现：功能取向的确立；功能行动的发生；功能效应
　　的产生；功能效应的延伸。
　　三、学校体育的地位与目标
　　学校体育在教育中的地位：学校体育与德育、智育、美育、心理教育之间的关系。
　　学校体育在体育中的地位：学校体育对竞技体育、社会体育和体育文化发展的作用。
　　学校体育目标体系与实现：目标的结构体系；确定目标的依据；目标定位。
　　四、体育课程
　　体育课程的性质和基本理念：性质；基本概念。体育课程标准的理解与运用：《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》和《普通高中体育与健康课程标准（2017年版）》的核心内
　　容；课程编制实施建议。
　　体育课程的编制和资源开发：编制的总体要求；注意事项。
　　五、体育教学要素、过程与原则
　　体育教学的要素构成：构成要素；要素的相互关系。体育教学的过程特征：阶段结构；各阶段的主要任务；体育教学过程的特征。
　　体育教学的原则体系：基本原则、依据及贯彻原则的基本要求。
　　六、体育教学目标、内容与方法
　　体育教学目标：目标的作用；目标体系；目标的制定。
　　体育教学内容：体育教学内容的定义；特征；选配原则。
　　体育教学方法：体育教学方法的分类；体育教学方法的运用要点。
　　七、体育教学设计、实施与评价
　　体育教学设计：学年教学计划；学期教学计划；单元教学计划。
　　体育教学实施：体育课的组织；体育课的密度；体育课的负荷。
　　体育教学评价：评价种类与流程；对教师的评价；对学生的评价。
　　八、学校课外体育
　　学校课外体育的特点与作用：学校课外体育锻炼的特点与作用；学校
　　课外体育训练的特点与作用；学校课外体育竞赛的特点与作用。
　　学校课外体育的组织与实施：学校课外体育锻炼的组织形式；学校课外体育训练的实施步骤；学校课外体育竞赛的实施步骤。
　　主题性课外体育活动的策划：大课间体育活动策划的要点；学校体育节的组织形式。
　　九、体育教师职业
　　体育教师职业概述：内涵；特征；地位。
　　体育教师的职业素养：理念与师德；专业知识与运动技能；工作能力。
　　体育教师的职业资格：教师资格制度的建立与发展；教师资格考试方式与科目。
　　体育教师的职业发展：内容；方法。
　　十、学校体育教研
　　学校体育教研的特点和意义：主要特点；意义。
　　学校体育教研的内容与形式：内容与来源途径；主要形式。
　　学校体育教研的开展和要求：开展过程；要求。
　　十一、学校体育管理
　　学校体育管理的架构与职能：政府管理体系与职能；社会管理体系与职能；学校内部管理体系与职能。
　　学校体育管理主要法规文件：党中央、国务院相关法规文件；教育部相关法规文件；国家体育总局相关法规文件。
　　学校体育管理的内容与方法：内容；主要方法。
　　推荐参考书目：
　　唐炎刘昕主编《学校体育学》，高等教育出版社，2020.7
　　三、体育综合（运动训练学）考试大纲
　　运动训练学基本概念；不同层级的运动训练理论体系；运动训练构成要素的理论体系、辩证协同原则；竞技能力构成、变化与表现的基本规律；基于辩证协同思想的运动训练原则体系；运动员体能、技术、战术、心理能力、知识能力及其训练；运动训练方法及其应用；运动训练负荷及其设计与安排、运动训练过程与训练计划；教练员职责与教练行为。
　　主要参考书目:
　　田麦久主编.《运动训练学》.高等教育出版社.2017年推荐阅读书目:
　　高炳宏杨涛编译美国国家体能协会(National Strength andConditioning Association)《体能测试与评估指南》.人民邮电出版社.2019年
　　四、体育综合（运动生理学）考试大纲
　　细胞的基本功能；血液循环；呼吸；骨骼与骨骼肌；神经系统的功能；物质与能量代谢；肾脏生理；感觉器官的功能；内分泌；体温调节；运动技能的形成；身体素质的生理学基础；运动过程中人体机能状态变化的规律；运动机能的生理学评定；特殊环境的运动生理；运动性疲劳与恢复；主要运动项目的生理特点；儿童青少年、女子、老年人的运动生理；身体活动/运动与代谢异常；运动与体重控制；运动处方。
　　推荐参考书目：
　　王瑞元苏全生《运动生理学》，人民体育出版社，2012年
　　王庭槐《生理学》第9版，人民卫生出版社，2018年
　　推荐阅读：
　　W.Larry Kenney，Jack H.Wilmore，David L.Costill《Physiology of Sportand Exercise》第7版，Human Kinetics，2019年
　　来源于上海体育大学研究生处
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