《汉语国际教育基础》招生考试是为招收国际中文教育硕士研究生而实施的选拔性考试。其指导思想是有利于选拔具有汉语作为第二语言教学理论基础知识、扎实的中国文化知识,具备一定汉语作为第二语言教学实践技能的高素质人才。要求考生能够系统掌握汉语作为第二语言教学理论、习得理论、教学实践应用原则及方法、中国文化知识,具备综合运用所学知识分析与解决问题的能力。
二、考察要点
(一)国际中文教育引论
1.国际中文教育学科发展基础与建设
1)学科名称、学科定位、学科任务与学科体系
2)汉语作为第二语言教学的发展、现状与特点
3)国际中文教育的学科建设
2.国际中文教育基础
1)语言学基础
2)教育学基础
3)心理学基础
4)文化学基础
3.国际中文教育习得理论与研究
1)语言习得理论
2)第二语言习得研究
4.国际中文教育教学理论与应用
1)第二语言教学的主要流派与发展趋向
2)国际中文教育教学理论与应用,包括教学目的、课程设计、教学原则、教材建设、教学过程与技巧、汉语要素教学、语言测试等。
(二)中国文化要略
1.中国地理历史发展简况
2.中国思想文化基本概况
1)姓氏与名字号
2)汉字文化
3)学术思想
4)宗教信仰
5)教育与科举制度
6)典籍藏书、古典文学与各类艺术
7)建筑与科技成就
8)器物与风俗习惯
3.中外文化交流
三、考试形式及时间
考试形式为笔试,考试时间为3小时。
四、试卷结构与题型
试卷满分150分,基本考试题型为:
1.名词解释题;
2.简答题;
3.材料分析题;
4.论述题;
5.其他题型。
五、主要参考书目
1.《对外汉语教育学引论》,刘珣主编,北京语言大学出版社,2017版;
2.《中国文化要略》(第4版),程裕祯著,外语教学与研究出版社,2017版。
本文内容整理于湖北工业大学研究生院。
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