一、专业简介
该专业培养适应医药卫生事业发展需要,具有良好职业素养、初步临床工作能力、终身学习能力和进一步深造基础,能在各级卫生保健机构在上级医师的指导与监督下,从事安全有效的医疗实践的应用型人才;可从事医疗机构岗位,例如临床诊断、手术治疗、临床治疗、病理化验等。
本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识,受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练.具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。
二、院校排名
序号 | 学校名称 | 评估结果 |
1 | 上海交通大学 | A+ |
2 | 浙江大学 | A+ |
3 | 北京协和医学院 | A |
4 | 复旦大学 | A |
5 | 北京大学 | A- |
6 | 首都医科大学 | A- |
7 | 华中科技大学 | A- |
8 | 中南大学 | A- |
9 | 中山大学 | A- |
10 | 四川大学 | A- |
11 | 中国医科大学 | B+ |
12 | 哈尔滨医科大学 | B+ |
13 | 南京医科大学 | B+ |
14 | 山东大学 | B+ |
15 | 重庆医科大学 | B+ |
16 | 海军军医大学(第二军医大学) | B+ |
17 | 空军军医大学(第四军医大学) | B+ |
18 | 天津医科大学 | B |
19 | 大连医科大学 | B |
20 | 吉林大学 | B |
21 | 同济大学 | B |
22 | 郑州大学 | B |
23 | 武汉大学 | B |
24 | 西安交通大学 | B |
25 | 南方医科大学 | B |
26 | 南开大学 | B- |
27 | 河北医科大学 | B- |
28 | 山西医科大学 | B- |
29 | 苏州大学 | B- |
30 | 温州医科大学 | B- |
31 | 安徽医科大学 | B- |
32 | 南昌大学 | B- |
33 | 广州医科大学 | B- |
34 | 昆明医科大学 | B- |
35 | 徐州医科大学 | C+ |
36 | 济南大学 | C+ |
37 | 暨南大学 | C+ |
38 | 汕头大学 | C+ |
39 | 广西医科大学 | C+ |
40 | 兰州大学 | C+ |
41 | 宁夏医科大学 | C+ |
42 | 新疆医科大学 | C+ |
43 | 青岛大学 | C+ |
44 | 锦州医科大学 | C |
45 | 延边大学 | C |
46 | 江苏大学 | C |
47 | 南通大学 | C |
48 | 厦门大学 | C |
49 | 新乡医学院 | C |
50 | 广东医科大学 | C |
51 | 贵州医科大学 | C |
52 | 河北大学 | C- |
53 | 内蒙古医科大学 | C- |
54 | 浙江中医药大学 | C- |
55 | 蚌埠医学院 | C- |
56 | 河南大学 | C- |
57 | 西南医科大学 | C- |
58 | 遵义医学院 | C- |
59 | 青海大学 | C- |
60 | 石河子大学 | C- |
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