序号 | 学校名称 | 评估结果 |
1 | 北京师范大学 | A+ |
2 | 华东师范大学 | |
3 | 东北师范大学 | A |
4 | 南京师范大学 | |
5 | 华中师范大学 | |
6 | 北京大学 | A- |
7 | 首都师范大学 | |
8 | 浙江大学 | |
9 | 华南师范大学 | |
10 | 西南大学 | |
11 | 清华大学 | B+ |
12 | 上海师范大学 | |
13 | 浙江师范大学 | |
14 | 厦门大学 | |
15 | 山东师范大学 | |
16 | 河南大学 | |
17 | 华中科技大学 | |
18 | 湖南师范大学 | |
19 | 陕西师范大学 | |
20 | 西北师范大学 | |
21 | 北京理工大学 | B |
22 | 天津大学 | |
23 | 天津师范大学 | |
24 | 辽宁师范大学 | |
25 | 沈阳师范大学 | |
26 | 哈尔滨师范大学 | |
27 | 江苏师范大学 | |
28 | 江西师范大学 | |
29 | 广西师范大学 | |
30 | 四川师范大学 | |
31 | 河北大学 | B- |
32 | 苏州大学 | |
33 | 杭州师范大学 | |
34 | 安徽师范大学 | |
35 | 福建师范大学 | |
36 | 曲阜师范大学 | |
37 | 河南师范大学 | |
38 | 重庆师范大学 | |
39 | 云南师范大学 | |
40 | 新疆师范大学 | |
41 | 中央民族大学 | C+ |
42 | 河北师范大学 | |
43 | 山西大学 | |
44 | 山西师范大学 | |
45 | 内蒙古师范大学 | |
46 | 同济大学 | |
47 | 江南大学 | |
48 | 温州大学 | |
49 | 广州大学 | |
50 | 宁波大学 | |
51 | 北京工业大学 | C |
52 | 渤海大学 | |
53 | 吉林师范大学 | |
54 | 浙江工业大学 | |
55 | 赣南师范大学 | |
56 | 湖北大学 | |
57 | 中南民族大学 | |
58 | 贵州师范大学 | |
59 | 云南大学 | |
60 | 扬州大学 | |
61 | 天津职业技术师范大学 | C- |
62 | 长春师范大学 | |
63 | 江苏大学 | |
64 | 淮北师范大学 | |
65 | 鲁东大学 | |
66 | 湖北师范大学 | |
67 | 深圳大学 | |
68 | 广西师范学院 | |
69 | 石河子大学 | |
70 | 海南师范大学 |
以上排名仅供参考,具体以院校官方发布信息为准。
二、专业简介
所谓职业教育,指通过职业学校和职业培训机构,对劳动者进行的从事非专门性的职业知识、技能和态度的培训,以使他们现在或将来能顺利获得职业的活动。而对以传授某种职业或生产劳动知识和技能的教育形式进行的研究就是职业技术教育学。一般集中两个方向的研究,职业教育原理和职业教育课程论。
三、就业前景
教育学是一门专门研究教育问题、充分开发人力资源的学问。21世纪是知识经济时代,知识经济就是人才经济,教育在国家和个人发展中处于全局性、基础性和战略性地位,在世界范围内受到前所未有的重视。当前实施科教兴国战略,教育问题成为千家万户关心的话题,作为技能性、应用性都很强的学科,职业技术教育学专业在未来也将更有发展前景。
四、就业方向
除了到各类学校做教师以外,许多毕业生还可以到出版社、电视台、杂志社、企业人力资源等领域就业,职业包括指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。教育类的研究生最普遍的就业方向自然在各级各类的学校的教学、教务、行政岗位上,也可以进入各种私人或民营的教育培训机构之中从事教育咨询、辅导培训和教务教管之类的工作,有些报刊杂志和出版社的教育版面也很需要一些精通教育学原理的优秀人才。
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