2025安庆师范大学数理学院考研招生公告已经发布了!主要包括学院概况、培养成效、2025年招生等内容。为了方便大家快速获得2025最新的招生简章中的关键信息,高顿小编已经整理了安庆师范大学数理学院2025年硕士研究生招生公告的相关内容,一起来看看吧!
2025安庆师范大学数理学院考研招生公告
  一、学院概况
  1.历史沿革
  1928年省立安徽大学理学院数学系、物理学系
  1946年国立安徽大学数学系、物理学系
  1977年安庆师范学院恢复办学,成立数学系、物理学系
  1996年成立数学计算机系、物理学系
  2003年成立数学与计算科学学院、物理与电气工程学院
  2020年组建数理学院
  2.学院简介
  数理学院应用数学二级学科硕士点于2006年招生,2011年获批数学和统计学一级学科硕士学位授予权,2014年获批数学教育和物理教育专业硕士学位授予权。2010年信息与计算科学专业获批安徽省特色专业,2012年应用数学获批安徽省重点学科,2013年和2014年数学与应用数学专业、应用统计学专业分别获批安徽省综合改革试点专业,2019年数学与应用数学专业入选安徽省一流本科专业建设点和获批安徽省“数学一流本科人才示范引领基地”建设,2020年数学与应用数学专业入选国家级一流本科专业建设点,2021年物理学专业入选省级一流本科专业建设点。
  学院现有教职工139人,其中专任教师123人,教授25人,副教授35人,讲师57人,其中有博士和在读博士86人,博士生导师2人,硕士生导师100人,安徽省学科带头人培养对象1人,安徽省优秀教师2人,安徽省教坛新秀6人,安徽省教学名师2人。数理学院设有数学系、物理系、信息与计算科学系、统计系,设有分析、代数几何、高等数学、物理学、大学物理、信息计算、概率统计7个教研室,分析教研室、高等数学教研室获批省级示范教研室。获批省级复杂网络系统分析与控制优秀研究生导师团队,获批省级研究生名师工作室。
  拥有“大别山区域复杂生态系统建模、仿真与控制”安徽省高校重点实验室、“安徽省皖江流域种群生态模拟与控制”国际联合研究中心、“耕地质量智慧监测与地力提升”安徽省重点实验室3个省级科研平台,“天文与天体物理研究所”“环境监测与传感研究中心”2个校级科研平台,以及编码图论、微分方程、复杂系统、天文与天体物理、凝聚态物理、光学、信息计算和概率统计8个教学科研团队。近五年,获批国家级项目10余项、省部级项目40余项,发表论文500余篇,其中SCI、EI收录论文300余篇,出版学术专著4部,
  二、培养成效
  近年来数理学院研究生培养质量社会满意度高,受到社会各界一致好评。
  2023年和2024年,数理学院共有10位研究生进入中国农业大学、中国科学院大学、南京工业大学、上海理工大学和武汉理工大学高校和科研院所读博深造。
  部分毕业生进入高校和中学任教,如安庆师范大学、皖南医学院、商丘工学院、滁州学院、池州学院、黄山学院、中国人民大学附属中学(丰台校区)、安徽省太和中学、安徽省六安中学、北京师范大学蚌埠附属学校;部分毕业生进入事业单位和国内名企任职,如重庆市税务局、山东省淄博监狱、安庆市公安局、中国工商银行铜陵分行、江苏航天动力机电有限公司、奇瑞商用车(安徽)有限公司等。
  数理学院研究生科研成果丰硕。两位同学硕士论文评为安徽省优秀论文;在校研究生获批安徽省新时代研究生质量工程项目4项;多位学科教学(数学)和学科教学(物理)的同学参加全国“田家炳杯”专业教学技能大赛并获奖。
  数理学院在加强学生专业教育的同时注重学生素质教育,努力丰富和拓展学生的课外实践,举办了多类型多层次的课余活动。
  三、2025年招生
  1.数学(070100)

研究方向

学习方式

学制

初试科目

复试科目

同等学力加试科目

备注

00不区分研究方向

全日制

3

①101思想政治理论

②201英语(一)

③704数学分析

④804高等代数

F0303数学综合

①J03031实变函数

②J03032近世代数

 

  初试参考书目:
  数学分析:华东师范大学数学系主编,《数学分析》(第五版),高等教育出版社,2019;或叶淼林主编,《数学分析》,中国科学技术大学出版社,2012。
  高等代数:北京大学主编,《高等代数》高等教育出版社,2013;或胡万宝主编,《高等代数》,中国科学技术大学出版社,2013,
  复试参考书目:
  复变函数:钟玉泉主编,《复变函数论》(第四版),高等教育出版社,2013。
  常微分方程:王高雄等编,《常微分方程》(第三版),高等教育出版社,2006,
  概率论与数理统计:茆诗松等编,《概率论与数理统计》(第四版),中国人民大学出版社,2020。
  同等学力加试参考书目:
  实变函数:程其襄等编,《实变函数与泛函分析基础》(第三版),高等教育出版社2010,
  近世代数:胡冠章,王殿军编著,《应用近世代数》(第三版),清华大学出版社,2006。
  2.学科教学(数学)(045104)

研究方向

学习方式

学制

初试科目

复试科目

同等学力加试科目

备注

00不区分研究方向

全日制

3

①101思想政治理论

②204英语(二)

③333教育综合

④903数学教学论

F0301教师学

①J03011高等数学

②J03012线性代数

限数学类、统计学类、物理学类、

化学类、计算机类、教育学类、

心理学类、金融学类密切相关专业报考


  初试参考书目:
  数学教学论:曹一鸣等编,《数学教学论》(第2版),北京师范大学出版社,2017,
  复试参考书目:
  教师学:教育部师范教育司组织编写,《教师专业化的理论与实践(修订版)》人民教育出版社,2003。
  同等学力加试参考书目:
  高等数学:同济大学应用数学系编,《高等数学》,高等教育出版社,2014,
  线性代数:同济大学应用数学系编,《线性代数》高等教育出版社,2014。
  3.学科教学(物理)(045105)

研究方向

学习方式

学制

初试科目

复试科目

同等学力加试科目

备注

00不区分研究方向

全日制

3

①101思想政治理论

②204英语(二)

③333教育综合

④913物理教学论

F0301教师学

①J03021普通物理学

②J03022普通物理实验技能测试


  初试参考书目:
  物理教学论:阎金铎等编,《中学物理教学概论》(第四版),高等教育出版社,2019;
  复试参考书目:
  教师学:教育部师范教育司组织编写《教师专业化的理论与实践(修订版)》人民教育出版社,2003。
  同等学力加试参考书目:
  普通物理学:马文蔚等编,《物理学》(第七版),高等教育出版社,2020,
  普通物理实验技能测试:李柱峰主编《大学物理实验》机械工业出版社,2018,
  本文内容整理于安庆师范大学数理学院。
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