25年湘潭大学MPA培养方式及方向一览！MPA研究生目前全部按非全日制方式培养，实行学位点与导师双重负责制。学生修满学分，并通过学位论文答辩者，经学位评定委员会审核，授予公共管理硕士专业学位证书及学历证书（双证），培养方向有：公共政策与绩效管理、行政文化与数字政府建设、社会保障与社会治理、教育政策与管理。下文对详细内容作出介绍。
一、2025年湘潭大学MPA培养方式
MPA研究生目前全部按非全日制方式培养，实行学位点与导师双重负责制。学生修满学分，并通过学位论文答辩者，经学位评定委员会审核，授予公共管理硕士专业学位证书及学历证书（双证）。
（1）学习年限：基本学制为3年。
（2）授课方式：MPA非全日制研究生采取在职不脱产学习形式。一般采用周末授课方式进行教学，前三个学期上课，后三个学期进行论文写作。
（3）授课地点：湖南省湘潭市湘潭大学公共管理学院。
（4）学费标准：实际收费以湘潭大学2025年硕士研究生招生章程公布的数额为准
（5）招生人数：2025年具体计划招收人数以教育部下达指标为准。
二、2025年湘潭大学MPA培养方向
（一）公共政策与绩效管理
以公共政策学、公共政策分析与评价、公共部门绩效评估、公共决策定量分析等为基础，围绕解决公共部门管理实际问题，突出政府部门及公务员决策和执行能力提升，主要研究公共政策方案规划和抉择、危机决策、决策风险评估、地方政府公共政策执行、地方政府公共政策评估、公共部门绩效考核等。
（二）行政文化与数字政府建设
以行政文化学、行政哲学、行政伦理研究、组织行为分析等为基础，全面研究行政文化和行政伦理问题，重点探讨行政文化内涵、行政文化发展、行政伦理等问题，并运用相关理论分析当前行政管理实践中的数字政府建设问题，重点研究数字政府建设的内涵、价值及面临的风险及其规制等热点问题。
（三）社会保障与社会治理
主要研究社会保障理论的历史脉络、国内外福利思潮与理论流派，以及社会保障政策模式及社会工作管理。突出社会保障实务研究，围绕我国社会主义市场经济条件下社会保障需要解决的实际问题开展研究，包括社会保障管理体制、社会保障基金管理、社会养老保险制度、劳动就业及失业保险制度、医疗保险及其改革等。
（四）教育政策与管理
主要以经济学理论、教育学理论、公共管理学理论为基础，研究探讨教育与经济的相互关系、教育与经济社会发展的关系，主要包括教育经济原理、教育公共产品、教育产业结构、教育投资经济效益分析、教育行政与管理等，研究我国教育行政管理体制及其改革、教育法规及政策、高等学校内部行政管理体系等。
注：以上内容仅供参考，以官方发布为准，具体信息请联系在线辅导老师了解。
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