教师职称评审流程五大步骤

审阅审查评审材料（如论文发表刊物材料）。注意，评议组的意见是评审委员会评审表决的参考依所，不是最终评审结果；评审委员会根据材料审查情况和评议组意见，进行无记名投票。得票数超过2/3的方为通过；评委会组织部门（一般是人社部门）对评审结果进行公示，公示异议期为15天，按受群众和社会的监督。有异议的，进行调查落实；人社部门行文公布，发放证书。 教师职称评定
教师职称评定是指我国教师职称的评定方法。我国现行的以中小学教师职务聘任制为主要内容的中小学教师职称制度是1986年建立的。按照国家规定，中学教师职称最高等级为副高级，小学教师职称最高等级仅为中级，影响了很多中小学教师的积极性以及国民整体素质教育的高度。
该评定意味着全国将有越来越多的中小学教师可以参评与教授级别一样的正高级职称，这一规定提高了中小学教师职称评定的做法，提高了教师的工作积极性，也从侧面反映了国家对于教育行业的大力支持。
申报条件
凡申报评审中、小学教师高、中级专业技术职务的人员，必须拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论；认真履行职责，积极完成本职工作，成绩显著；遵纪守法，教书育人，为人师表；能够坚持正常工作，积极为社会主义现代化建设服务。 以上就是【教师职称评审流程五大步骤】的全部解答，如果想要学习更多相关知识，欢迎大家前往高顿教育官网！