成都理工大学的非全日制MEM项目培养依托于院校丰富的工程资源和强大的理工学科教学能力，在这一地区具有较大的影响力，该项目培养出来的人才也在这一地区有着不错的职业发展。那么下面就让小编为大家具体分析一下成都理工大学非全日制MEM怎么样吧。
一、项目特色
1、培养目标
成都理工大学旨在培养能胜任工程计划、组织、实施、决策、控制等环节职务的高层次应用型工程管理人才。这是顺应了时代发展需要的，在经济社会迅速发展的过程中优秀的工程管理人才是工程项目实施的重要推动力，是经济社会稳步发展的重要因素。
2、学员能力培养
成都理工大学非全日制MEM重视学员政治素养、社会素养等人文底蕴的培养，重视学员工程管理能力、创新实践能力的培养，重视学员科研能力、工程技术运用能力、集成创新能力的培养，重视学员现代工程技术基础和现代工程建设理念的培养。
二、简要分析
1、人文底蕴
成都理工大学非全日制MEM对于学员人文底蕴的培养，能帮助学员具备坚定的发展信念和较强的人际交往能力，这在学员的职业发展中是很重要的。
2、管理能力和创新能力
成都理工大学非全日制MEM对于学员管理能力和创新能力的培养能帮助学员具备胜任工程项目各个环节的能力，从而具有更强的竞争力。
3、科研能力和技术运用能力
科研能力和技术运用能力的培养是学员形成工程管理方法论的关键，能帮助学员能高效地解决工程项目中的具体问题。
4、现代工程建设理念
现代工程建设理念是学员跟上时代发展潮流并洞悉工程项目发展趋势的关键，这能帮助学员获得较好的职业发展。
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