培养适应我国教育改革与发展需要,具有现代教育理念、良好教育理论素养和职业道德素养,以及较高专业水平和较强科研能力的骨干教师和管理干部,使其既能较好地掌握本学科坚实的基础理论、系统的专业知识、现代教育技术和教育科学研究的基本方法,又能运用现代教育基本理论,学科教学、教育管理的理论及方法解决教育管理实践中存在的问题。
二、湖南大学同等学力专业方向
教育学专业下设高等教育学、教育学原理、课程与教学论、比较教育学、少年儿童组织与思想意识教育、体育教育学等研究方向。
三、湖南大学同等学力招生对象
已获得学士学位,并在获得学士学位后工作3年以上(即2020年3月底以前获得学士学位者);或虽无学士学位但已获得硕士或博士学位者;或通过教育部留学服务中心认证的国(境)外学士(2020年3月底以前获得学位者)、硕士或博士学位获得者。、
四、湖南大学同等学力授课安排
1、学习时间:2-4年,寒暑假集中上课,其中寒假一学期,一周左右,暑假两学期,各四周左右。
2、上课地点:湖南大学校内
3、根据《教育学科学学位硕士研究生培养方案(2021版)》开设15-18门左右课程,课程总学分为31学分。
五、湖南大学同等学力课程安排
课程 类别 |
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
开课 时间 |
备注 |
公共课 |
20001M |
中国特色社会主义理论与实践研究 |
2 |
暑假 |
必修 |
20003M |
马克思主义与社会科学方法论 |
1 |
暑假 |
必修 |
|
20004M |
■研究生英语 |
2 |
寒假 |
必修 |
|
20005M |
人文素养类课程 |
1 |
暑假 |
必修 |
|
学科基础课 |
A2017001M |
学术与职业素养课 |
1 |
暑假 |
必修 |
A2017002M |
■教育原理 |
2 |
暑假 |
必修10学分 |
|
A2017003M |
■教育心理学 |
2 |
暑假 |
||
A2017004M |
■教育史 |
2 |
暑假 |
||
A2017005M |
教育管理学 |
2 |
暑假 |
||
A2017006M |
■教育科学研究方法 |
2 |
暑假 |
||
学 科 方 向 课
|
A2017007M |
教育学前沿问题研究 |
2 |
暑假 |
至少选修7门课程,14学分。 |
A2017008M |
教育质量与评价专题研究 |
2 |
暑假 |
||
A2017009M |
有效教学论 |
2 |
暑假 |
||
A2017011M |
教育社会学 |
2 |
暑假 |
||
A2017012M |
课程与教学论 |
2 |
暑假 |
||
A2017013M |
教育哲学 |
2 |
暑假 |
||
A2017014M |
高等学校管理实务 |
2 |
暑假 |
||
A2017016M |
比较教育学 |
2 |
暑假 |
||
A2017017M |
教学设计与评价 |
2 |
暑假 |
||
A2017018M |
教育政策与法规 |
2 |
暑假 |
||
A2017020M |
人力资源开发与管理 |
2 |
暑假 |
||
A2017021M |
量化研究设计与高级统计方法 |
2 |
暑假 |
||
A2017022M |
教育统计与测量 |
2 |
暑假 |
||
A2017023M |
少年儿童组织与思想意识教育基本理论 |
2 |
暑假 |
||
A2017024M |
少年儿童组织与思想意识教育方法 |
2 |
暑假 |
||
A2017025M |
质性研究方法 |
2 |
暑假 |
||
A2017036M |
教育计量与评价 |
2 |
暑假 |
六、湖南大学同等学力证书颁发
1.完成培养计划规定学分,课程考试成绩合格,由湖南大学教育科学研究院发放课程合格结业证。
2.申请同等学力教育学硕士学位者,按湖南大学同等学力申请硕士学位流程,完成各项申请工作,经学校学位委员会评定通过,授予教育学硕士学位。