2024年教育管理非全日制研究生考什么？2024年教育管理非全日制研究生专业统考科目有政治、外语、教育综合、业务课二，4科总分为500分。参加统考的考生总分和各科分数过国家线同时过院校复试线，资格审查合格后可以参加复试，各校自行组织和命题。⭐（点击免费领取2025教育管理非全备考资料包）
一、2024年教育管理非全日制研究生考什么？
（一）初试科目
1、教育综合
考核范围：教育学基础、中国教育史、外国教育史和教育心理学。
考核内容：教育学概述、教育的概念、教育与人的发展、西周官学制度的建立与“六艺”教育的形成、私人讲学的兴起与传统教育思想的奠基、儒学独尊与读经做官教育模式的形成、封建国家教育体制的完备、古希腊教育、古罗马教育、西欧中世纪教育、文艺复兴时期的教育、教育心理学概述等，招生单位根据全国统一大纲出题，
2、业务课二
院校自命题科目，以部分为例：
2024年西南大学教育学部教育管理非全日制研究生考904心理学基础。
2024年首都师范大学教育学院教育管理非全日制研究生考917教育管理学，
2024年四川师范大学教育科学学院教育管理非全日制研究生考821教育研究方法，
2024年陕西师范大学教育学院教育管理非全日制研究生考903教育管理。
（二）教育管理非全日制研究生考试科目有哪些——复试科目
专业考核：教育管理相关的专业性知识，
外语测试：外语口语和听力测试。
综合面试：专业面试（专业基础能力、综合分析能力等）及外语水平、思维能力、创新能力考核等。
加试环节：以本科毕业同等学力身份报考2024教育管理非全日制研究生的考生，复试中加试至少两门与报考专业相关的大学本科主干课程。
（一）初试科目
1、教育综合
考核范围：教育学基础、中国教育史、外国教育史和教育心理学。
考核内容：教育学概述、教育的概念、教育与人的发展、西周官学制度的建立与“六艺”教育的形成、私人讲学的兴起与传统教育思想的奠基、儒学独尊与读经做官教育模式的形成、封建国家教育体制的完备、古希腊教育、古罗马教育、西欧中世纪教育、文艺复兴时期的教育、教育心理学概述等，招生单位根据全国统一大纲出题，
2、业务课二
院校自命题科目，以部分为例：
2024年西南大学教育学部教育管理非全日制研究生考904心理学基础。
2024年首都师范大学教育学院教育管理非全日制研究生考917教育管理学，
2024年四川师范大学教育科学学院教育管理非全日制研究生考821教育研究方法，
2024年陕西师范大学教育学院教育管理非全日制研究生考903教育管理。
（二）教育管理非全日制研究生考试科目有哪些——复试科目
专业考核：教育管理相关的专业性知识，
外语测试：外语口语和听力测试。
综合面试：专业面试（专业基础能力、综合分析能力等）及外语水平、思维能力、创新能力考核等。
加试环节：以本科毕业同等学力身份报考2024教育管理非全日制研究生的考生，复试中加试至少两门与报考专业相关的大学本科主干课程。
二、2024年非全日制教育学研究生招生学校有哪些？
注：学费招生信息均以官网发布为主。本文部分方式及考核方式介绍来自官网，或网络搜集信息仅供参考，仅供参考，不代表合作关系，如有侵权，联系删除。
以上就是【】的全部内容了，希望大家都能选择适合自己的院校和专业进行报考，如果想要了解国内外院校、报名条件、学费，可登陆高顿在职考研频道，或咨询在线辅导老师。
