一、上课时间上
非全日制研究生:主要为周末班和集中班
全日制研究生:工作日学习
二、教学内容上
双证非全日制研究生教育,作为全日制研究生教育的有力补充,其教学内容与全日制研究生保持一致。在入学阶段,同样需要参加全国统一的入学考试,确保生源质量。在培养过程中,无论是课时量、课程质量,还是毕业论文的要求,都与全日制研究生持平,甚至可能面临盲审抽检,以确保学术严谨性,从而避免提前毕业现象。
多数高校坚持“同质进、同质出”的原则,使得非全日制研究生教育含金量不断提升,以复旦大学非全护理项目为例,其课程内容与全日制护理硕士无异,均依据专业学位研究生培养方案进行。重点培养学生的循证护理能力、临床决策能力和护理管理技能,致力于塑造高层次、应用型、专科型的护理人才,为健康领域输送优秀的实践者,
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