对于很多喜欢计算的中国考生来说，ACCA的P3《商业分析》无疑是一门令人头疼的科目，因为它几乎没有什么可算的。P3其实还是偏应用的，所以大家在学习P3的时候，不能用一种背的心态去学。要知道，你每掌握一个模型都是为了在实际中的运用。为了帮助大家更好地备考，帅气的高顿网校小编又要放大招啦！小伙伴们快接招！
　　       理论+模型=分数（如何以正确的方式打开ACCA P3？）
　　我对P3的教材相当重视，每天看几章，不需要细看，因为我们不是要去研究这些理论，仅仅知道怎么去运用就可以了。每次考前的一个月，学校都会请外面的老师给我们串讲，再加上带我们做题，交给我们解题思路，我们在很短的时间内就能把整个课程的内容融会贯通，这种做法非常受用。
　　P3的历年试题真的是一个非常大的挑战，一开始连答案都看不懂，因为它不像其他课程有具体的答案，只是给了一个相当于思考的过程，一个判断该用什么理论、模型来解题的过程。刚看试卷的时候完全不知所云，但在慢慢摸索的过程中还是发现了一些有用信息：答案后面会有给分点，那些给分点就是我们答题时需要关注的；而答案则是一个很好的推理过程，但这个推理过程必须建立在对相关理论的理解上。
　　我建议大家一定要理解那些常用的、重要的模型，根据适用环节加上适当的记忆，比如可以根据竞争力外部分析、内部分析、企业内部流程、人力、信息等进行分类。很多模型是通用的，所以案例题如果没有特别指出要用哪个模型回答，答案就不是*10的，只要用对了情景加上合理的分析，得分是一定的。
　　把知识点“吃”进肚子里（理科生如何征服ACCA P3）
　　我相信大部分人复习的*9步都是先过知识点。我知识点扫盲是以讲义为基础的，我喜欢画思维导图，可能是理科生的思维习惯，喜欢把所有的知识点都用一定的逻辑串联起来。我把所有的知识点都画在一张图里。
　　
       这个思维导图很简略，只有模型的名称和用途。通过这张图我对P3的知识框架有了基本的了解，同时心里也比较踏实，我可以按着这个图的知识点逐个扫盲，不担心自己会漏掉重要的点。
　　这个图也能帮助我做好计划，我一天要解决几个知识点，解决了的做个记号。在进行知识点逐个击破的时候，我是看讲义和做题一起来的。我先看讲义，理解了这个知识点之后，我再去做2至3道对应的考题，加深理解。
　　变被动学习为主动思考（文艺女汉子关于ACCA P3复习的一点心得）
　　值得一提的是，在学期开始的时候我曾运用p3的知识为自己的社团写过一份长期发展报告，当时只是出于完全的个人兴趣的初衷，没想到运用p3的知识真的让我发现了很多我以前从没注意过的方面。我相信也就是这份报告让我对于这些知识有了一个不只停留在书面的理解。
　　p3是一门真正有用的学科，它对我的意义远大于通过ACCA，比如那份规划它是对我社团发展真正确实有意义的东西。我相信只有我们真正用我们的知识去做我们所热爱的事情的时候，我们才能真正的理解知识，从而达到一种无心栽柳柳成荫的状态。
　　距离12月的考试只剩下不到50天的时间了，你是否还存在知识漏洞？赶紧把直播看起来，好好填填这些漏洞吧。
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