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你是否也曾对比砖头还厚的教材感到苦恼呢?来看看CMA学员总结的”CMA高洋次学习法“吧!
无论是中文教材还是英文教材，都给人一种“沉”的感觉。当你手持一本厚厚的教材去课堂上课或是将它背回家，是否感觉很不方便?而且你不可能一天时间把教材全部看完，实属没有必要带着厚厚的教材“东奔西走”。CMA学员实践出来的被称为史上最强CMA学员方法：撕书法。
撕书，刚开始着实有点舍不得
一本厚厚的崭新的CMA教材，你帮它撕成很多段，对于很多热爱书本的学员来说着实让人“心疼”，中国自古有爱书护书的学习美德，撕书一直给人不爱学习的感觉。对于CMA学习者而言，撕书恰恰相反，撕书恰恰是一种让CMA学习更加有效的方法，它让学员更通透的熟读教材。如果不撕书，很多学员会把厚厚的CMA教材搁置一旁，少有时间去理会，撕书是让教材在CMA的学习中发挥*5功效。
撕书，也是一种目标和计划的制定
撕书，不是简单对书进行物理分解，它是有窍门的。
可以按照自己的学习目标和学习计划进行撕书，比如今天课堂上老师准备讲哪一章哪一节，你就可以把这章这节撕下来重现编订在一起，把这个编订好的教材拿去上课复习就轻松方便多了。
再者，可以按照重难点进行撕书，如果要攻克某一个重点知识点，可以撕下来进行知识强化。
第三，你还可以对教材进行重新编排，以确保知识点按照你的想法进行串联，这样你的教材的连贯性就会带来你知识体系的流畅和无缝对接。
撕书，让教材越读越“薄”
在学习中，我们一直提倡熟悉熟读教材，只有教材越读越“薄”了，我们的知识才算是掌握得越来越熟透了。 知识要储存在脑子中，而不是留在教材上，撕书之后我们也可以将教材重新合拢，归为一个整体。
