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可贷资金理论中的不是考虑了Md的变化吗?md中包含了货币需求中预防动机和交易动机呀,那不是考虑了收入吗?
可贷资金理论只考虑了可贷资金的供给和需求。
预防动机和交易动机是凯恩斯理论里面的
老师,您好,我想请问一下,王诚老师书上这道题选d,怎么理解呢...
派生存款是什么...
老师您好,通过这个视频我了解到LPR的产生是因为原来的贷款利...
“国有商业银行为了扩大存款,首先是从中央银行争取加大的贷款规...
您好,第一题,中央银行不是有充当最后贷款人的功能么 然后中央...
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借方和贷方的任何一方都有可能是收入或支出。借贷账户的基本结构是:左方为借方,右方为贷方,但哪一方登记增加,哪一方登记减少,则要根据账户反映的经济内容决定。可以分为:资产类账户:增加额记借方,减少额记贷方,期末如有余额在借方。
多借多贷指的是多个科目的借方同多个科目的贷方发生的对应关系的会计分录。多借多贷的会计分录会造成账户中对应关系不清楚,并且不应将不同类的经济业务合并编制多借多贷的会计分录。
其他应收款的余额在贷方表示应退回对方款项,其他应收款是资产类科目,其他应收款项是指企业除买入返售金融资产、应收票据、应收账款、预付账款、应收股利、应收利息、应收代位追偿款、应收分保账款、应收分保合同准备金、长期应收款等以外的其他各种应收及暂付款项。
独立的贷款人必须要满18岁,要有常住的家庭住址和稳定的家庭收入,提供父母收入的证明和流水,保证有偿还贷款的能力,当然还需要出示双方的关系证明。
一般说来,在会计中有六大类科目,即资产类、负债类及所有者权益类,收入类、费用类及利润类。所有者权益类目同负债类科目,“借”表示所有者权益的减少:“贷”表示所有者权益的增加。
教师回复: 是这么理解的:正项级数收敛就意味着它们加起来是等于一个常数的,而偶(奇)数项只是正项级数的一部分,那么它们加起来肯定也是一个常数,所以是收敛的。严格的证明需要按照正项级数收敛的定义,用单调有界定理来证明。
教师回复: 这里应该套用的是ln1+x的公式,因为x趋于0的,然后可以把-x带入
教师回复: 可以按照这个来理解因为AB=0,所以矩阵B的列向量都是线性方程组AX=0的解;则矩阵B的列向量组的秩,不大于方程组AX=0的基础解系的个数,也就是说矩阵B的列向量组可以由AX=0 的基础解系线性表示,所以R(B) <= n-R(A),故R(A)+R(B)小于等于n。
教师回复: 这是个感叹句,使用了倒装,顺过来说是 a day makes a difference. 某一天产生了重要的作用/ 某一天发生了一个变化。 用感叹语气,则是 某一天产生了多么大变化啊!(某一天和平时非常不一样);翻译则调整表达为: 多么与众不同的一天啊! 多么特别的一天啊!
教师回复: 题里面如果让你求得一个正交矩阵的话,就一定要正交化和单位化如果求正交矩阵,所求的特征向量天然正交,就不需要正交化只单位化就可以了如果题目只要求一个可逆矩阵的话,就不需要正交化和单位化