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老师这个rested with怎么看哦出来的谓语动词。而且我感觉那个and连接好像是两个名词，怎么就成句子了呀……我还以为是and那一坨是主语。还有就是研究人员后面，是不是相当于seek……result做他的定语，然后of后面又做knowledge的定语
薇同学
rest with由……负责；取决于；归于；依靠。这个句子中如果按照同学那样区划分的话，那么明显是语义不明，逻辑不通，完全错误的一个句子，而且主干就有了两个谓语动词（rest 和 would have)，是怎么看出来rest 是谓语动词，因为rest 他就是有动词的这一用法，而且名词是不会有时态的变化，这里加了ed，显然是时态的变化，所以是谓语动词，并且rest与with连用表示“归于”。and前一套主谓宾是个完整的句子，and后面也是一套主谓宾也是一个完整的句子，所以他是连接两个句子的。第二个分句中的现在分词短语 seeking knowledge of the results 作 researchers的后置定语，而of后面又做knowledge的定语，是对的。
老师零花钱都有什么表达...
老师，系动词是什么呀...
第十题为什么不选aggressive...
这个为什么排除permissive？老师上课没有说...
请问第16题要怎么翻译，选项的意思是什么？...
老师好，我想问persue 和 persuade有关系吗？...
老师您好，长难句的学习是为哪种题型做准备的？...
为什么这句中的by about 20% results in...
老师这种的不太懂，怎么找定语呢...
老师，当as翻译成“随着”的时候，它引导的是什么从句...
南京大学作为顶尖的985院校，综合实力强劲，报考竞争激烈，招生人数少(20人左右)，分数要求高，且近两年分数有上涨的趋势，2021年报考228人，录取22人。
上海对外经贸大学国际商务考研2023年科目三由原来的数学三调整为396经济类综合能力，后期的分数要求可能会上涨，建议根据23年的录取情况设定目标分数。
2022中国科学技术大学考研复试分数线已公布，这是考生们参考的重要信息之一。其中理学学科门类的分数线为310分。为了大家更好的了解该院校，小编为大家整理了2022中国科学技术大学考研复试分数线的详细内容，一起来看看吧。
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教师回复： 可以按照这个来理解因为AB＝0，所以矩阵B的列向量都是线性方程组AX=0的解；则矩阵B的列向量组的秩，不大于方程组AX=0的基础解系的个数，也就是说矩阵B的列向量组可以由AX=0 的基础解系线性表示，所以R(B) <= n-R(A)，故R(A)+R(B)小于等于n。
教师回复： 是这么理解的：正项级数收敛就意味着它们加起来是等于一个常数的，而偶（奇）数项只是正项级数的一部分，那么它们加起来肯定也是一个常数，所以是收敛的。严格的证明需要按照正项级数收敛的定义，用单调有界定理来证明。
教师回复： 这里应该套用的是ln1+x的公式，因为x趋于0的，然后可以把-x带入
教师回复： 这是个感叹句，使用了倒装，顺过来说是 a day makes a difference. 某一天产生了重要的作用/ 某一天发生了一个变化。 用感叹语气，则是 某一天产生了多么大变化啊！（某一天和平时非常不一样）；翻译则调整表达为： 多么与众不同的一天啊！ 多么特别的一天啊！
教师回复： x趋于0，cosx的极限是1，所以ln（cosx）=ln（1-1+cosx），等价无穷小为-1+cosx，也就是等价无穷小为-1/2 x^2
