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老师 这种计算方法是正确的还是错误的？
P同学
没有问题呀，开3次方，可以提出-1
某企业家投资100万创办企业从事生产 60万用于固定资本，以...
这道题的基础解系是怎么算出来的，能给个详细过程吗......
老师您好，不太明白过程第一步中的分子是怎么来的...
老师，请问一下我画红线打五角星的地方是怎么得出来的...
计算题第二步是怎么到第三步的？求过程！...
老师，我想问一下2006年得这两个计算题咋写啊？ 还有阅读咋...
为什么计算题这里的极限是a而不是无穷？...
老师这计算题怎么写啊？...
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在考证之前，就有不少小伙伴来问学姐这个问题，到底pmp标杆对照和类比计算之间到底有什么区别？下面小编就来一一为大家进行解答！
教师回复： 可以按照这个来理解因为AB＝0，所以矩阵B的列向量都是线性方程组AX=0的解；则矩阵B的列向量组的秩，不大于方程组AX=0的基础解系的个数，也就是说矩阵B的列向量组可以由AX=0 的基础解系线性表示，所以R(B) <= n-R(A)，故R(A)+R(B)小于等于n。
教师回复： 是这么理解的：正项级数收敛就意味着它们加起来是等于一个常数的，而偶（奇）数项只是正项级数的一部分，那么它们加起来肯定也是一个常数，所以是收敛的。严格的证明需要按照正项级数收敛的定义，用单调有界定理来证明。
教师回复： 这里应该套用的是ln1+x的公式，因为x趋于0的，然后可以把-x带入
教师回复： 这是个感叹句，使用了倒装，顺过来说是 a day makes a difference. 某一天产生了重要的作用/ 某一天发生了一个变化。 用感叹语气，则是 某一天产生了多么大变化啊！（某一天和平时非常不一样）；翻译则调整表达为： 多么与众不同的一天啊！ 多么特别的一天啊！
教师回复： x趋于0，cosx的极限是1，所以ln（cosx）=ln（1-1+cosx），等价无穷小为-1+cosx，也就是等价无穷小为-1/2 x^2
