加拿大注册会计师协会（CGA）始创于1908年，1913年根据加拿大国会条例，经联邦政府特许成立，在加拿大七个省两个地区设分会，每个分会都经省议会特别批准成立。目前CGA有25000余名注册会计师，另有25000余名注册会计师学员。CGA设董事会，其成员由来自各省及地区的21名有表决权的会员组成，董事会设主席和副主席。董事会下设CGA总部，其中包括常设办公机构若干委员会及特别工作组。1993年，CGA教育项目进入中国，94年开始与清华大学、厦门大学等合作培养会计专业本科学生作为试点项目，至今已经与十八所高校合作开设会计学或国际会计（CGA方向）本科专业。
　　CGA教育项目特点
　　课程体系科学完整：根据国际会计师联合会对职业会计师的教育要求，结合美、加会计高等教育的特点，加拿大注册会计师协会自1950年代开始与加拿大英属哥伦比亚大学合作，自主研发了一套会计专业教育课程体系。课程体系由浅入深，分为5个级别共19门课程，每门课程的教材包含一本美、加高等院校会计学本科、研究生专业普遍使用的英文原版教材（Textbook）、一本协会自主研发满足职业会计师专业胜任能力教育的讲议（LessonNotes）和一张包含课程所需计算机软件、案例、练习题和作业等的光盘（CD-ROM）。这种教材体系的组成，既能满足学位教育所要求的坚实理论基础和专业知识的教育，同时也能满足职业会计师所具备的专业判断与胜任能力，职业道德与操作技能，领导与沟通能力等的培养，是专业教育与学位教育的有机结合。教材体系更新速度较快：CGA每年都会把会计领域的*7发展和自身研究成果融入课程体系，对教材进行更新，以保证学员掌握*7的会计理论和方法，处于领先优势。理论与案例相结合，注重计算机信息技术的应用：除*7会计专业理论知识、方法的教育外，也注重实践能力和操作技能的教育。CGA课程体系中，不仅在每门课程中穿插有案例分析和教育，而且还专门配备了财务会计（AccountingBusinessCase）、审计（PublicPracticeAuditCase）两个完整的案例以及ERP（ACCPAC）、审计（ACL、CaseWare）、税务（CanTax）等四套*8进的应用软件的使用，使学员得到全方位的锻炼和提高。强调职业道德的教育。CGA除有专门的职业道德教材（EthicsReadingsHandbook）外，每门课程中都把职业道德的教育贯穿在每一个章节中。与北美会计学高等教育基本一致的课程体系，学生不出国门就可以达到出国留学的目的。同时，还可衔接加拿大本科、研究生、MBA、EMBA学位。
　　培养目标
　　*9个层次培养目标：取得CGA中国合作大学学士学位及CGA相应课程学分豁免。学生利用大一到大三前三个学年修完CGA的9门英文原版专业课程，接受高标准的专业教育，第四学年继续修读完合作大学会计学专业的其他课程，取得学士学位。
　　第二个层次培养目标：取得CGA中国合作高校学士学位及CGA专业资格证书。学生利用前三个学年修完CGA的9门英文原版专业课程，第四学年参加并通过CGA余下5门专业（执业）资格课程的全球统一考试，在取得合作大学学士学位的基础上，从事三年及以上财会或相关工作经验后，申请取得CGA专业资格。
　　第三个层次培养目标：取得CGA中国合作大学学士学位、CGA专业资格证书和加拿大MBA学位。符合条件的学生，大学毕业后可申请到加拿大劳伦森大学（LaurentianUniversity）继续修读一年共5门课程，取得该校MBA学位。
　　课程简介
　　基础课程：*9级别
　　会计学原理[FA1]
　　前提课程：无
　　课程描述：这是一门基础课程，通过学习，学生对会计循环有一个整体认识，同时可以编制简单的财务报表。课程内容主要包括商业活动，货币资金，短期投资和应收帐款，存货和销售成本，实收资本，流动与长期负债，合伙企业会计，股份制企业会计以及现金流量表等。本门课程是其他财务会计课程的学习基础。
　　微观、宏观经济学（EM1）
　　前提课程：无
　　课程描述：这是门包括微观和宏观经济学的论点、概念和原理的理论课程。这门课提供了用经济学推理来决策和预测在商业，工业和政府部门里出现问题的有价值的实务。学生能够了解到加拿大的经济体制是怎么样运行的以及是怎样和全球经济体制结合的。这门课程的主题包括供应、需求和价格；价格弹性和定价法则，生产成本和生产决策；市场结构和定价；；国家的经济指标、配给、业绩和政策；货币、银行和利息；失业和通货膨胀，全球的贸易和金融环境。
　　商业法[LW1]
　　前提课程：无
　　课程描述：这门课程的目的是使学生学会避免潜在的法律问题，用专业的法律知识来认识这些问题，并进行更有效的法律沟通。以此为目的，介绍了加拿大的法律体系；侵权行为法律和职业操守；合同法的原则；法律决定特定类型的商业合同,包括销售，保险和就业；债务人和债权人关系；以及商业模式的规范——代理、个体、合伙、公司。
　　基础课程：第二级别
　　中级财务会计：资产[FA2]
　　前提课程：会计学原理[FA1]
　　课程描述：这是一门集中讲授资产的中级财务会计。课程的*9部分，主要涉及到财务报告和会计概念，利润表和资产负债表，现金流量表，以及收入和费用的确认。应收票据的计量，以及在债券方面的投资，租赁都会涉及到。在第二部分，学生会学到货币资金，存货以及销售商品成本，短期和长期投资以及非流动资产。这门课程会用到计算机软件去演示会计的概念和程序，给予学生更多的实践经验。
　　数量分析[QU1]
　　前提课程：无
　　课程描述：在本门课程中，学生将学会理解数据分析，而这就是制定商业决策时至关重要的因素。QU1的课程主旨包括：数据与数据的表达；概率；决策分析；抽样分布；抽样和风险评估；统计；假设检验；回归性和相关性；多重回归；指数；时间序列；统计决策理论；对线性规划的介绍。计算机软件软件用于举例说明统计概念。
　　管理会计[MA1]
　　前提课程：会计学原理[FA1]
　　课程描述：本课程主要介绍管理会计的主要概念和应用。课程内容主要包括成本会计，分批成本核算，分步成本核算，本-量-利分析，预算与控制，存货成本核算，管理控制与决策分析等。计算机表格的应用用来说明概念，并为学生提供宝贵的实际操作上的经验。
　　商务沟通[CM1]
　　前提课程：无
　　课程描述：这门课是为了提高写作的技能以及写作的专业水平。能够很好的运用在商务英文写作和理论学习中。这门课介绍了写作的三个过程（计划，初稿，修改）。通过创作和修改文章的综合的过程来引导学生并鼓励学生用批判性思维来写作和口语交流.并阐述了口语交流的基本语法，拼法和用法。在作业里面包含了典型的商务交流，备忘录，信件以及正式的报告。
　　基础课程：第三级别
　　中级财务会计：负债及所有者权益[FA3]
　　前提课程：中级财务会计：资产[FA2]
　　课程描述：这是一门专门讲述负债和所有者权益的课程，包括合伙制企业和公司制企业的法律与会计；短期和长期负债；所有者权益；复杂的债务和权益工具；租赁；所得税会计；养老金和其他福利会计；会计变更；现金流量表以及财务报表的分析。这门课程会用到计算机软件去演示会计的概念和程序，给予学生更多的实践经验。
　　公司财务管理基础[FN1]
　　前提课程：会计学原理[FA1]
　　宏观及微观经济学[EM1]
　　课程描述：这个财务管理的基础课程主要是为财务人员做决策所需的内容，包括财务环境的分析及财务环境构成;安全评估;利率的决定因素;资本预算的战略性决策,现金流的预测和资本成本;营运资金的管理;财务计划.计算机表格是用来表述概念和提供基础财务分析练习.
　　管理信息系统[MS1]
　　前提课程：会计学原理[FA1]
　　课程描述：这是一个介绍以计算机为基础的信息系统在会计和管理上的运用.主题包括信息系统的硬件和软件系统;文档和数据库管理;网络和电子交流;系统发展过程;涉及信息系统解决方法;系统的安全和控制;人工智能;和信息系统的管理.计算机软件是用于数据库概念的展示和运用的.
　　会计商务案例[BC1]
　　前提课程：管理信息系统[MS1]、管理会计[MA1]、公司财务[FN1]、中级财务会计：负债及所有者权益[FA3]、商务沟通[CM1]
　　课程描述：这个商务案例分析给学生提供了运用和整合不同学科知识的一个机会。在这个案例中，要求学生解决一些具体的业务问题，从而提供一份高水准的管理报告。学生必须运用相关知识的概念，涵盖会计学，金融学，管理信息系统，管理会计以及商务写作方面的知识：
　　Ø交易的会计处理
　　Ø编制财务报表并报告公司当前财务状况
　　Ø评估新产品线及其财务影响
　　Ø对管理信息系统的建议
　　Ø给公司的管理者提供一份完整的报告
　　高级课程
　　高级财务会计：合并报表[FA4]
　　前提课程：中级财务会计：负债及所有者权益[FA3]
　　课程描述：这是一门给学生对于高级财务会计的六个方面提供更深层次认识的课程：加拿大和国际的会计准则制定、金融工具和所得税分配、长期公司内部投资、合并报表、外币报表折算和外资子公司的合并报表，以及非营利性组织和政府组织的会计。计算机表格在这门课程中应用于说明概念以及给学生给多的在高级财务会计上的实践经验。
　　高级管理会计[MA2]
　　前提课程：管理会计[MA1]、定量分析[QU1]
　　课程描述：本课程主要让学生从管理会计信息的角色去理解这门课程，学习如何针对管理决策设计以及有效的管理控制系统进行分析，发展有道德责任意识的管理会计。课程内容包括管理会计和管理决策；短期投资决策的相关信息；资本预算；当代的成本计算方法；以经营活动为基础的活动；代理理论；责任会计和转移定价；道德标准。计算机表格的应用用来说明概念，并为学生提供宝贵的实际操作上的经验
　　会计理论[AT1]
　　前提课程：中级财务会计：负债及所有者权益[FA3]、公司财务[FN1]
　　课程描述：这是一门高级的课程，主要是解决在当前财务会计中的热点问题。内容包括经济学，财务管理和其他对会计理论有影响的学科;现值模型的现实与理论困难;外汇会计;套期保值;会计准则的制定过程与观点;代理理论，以及其他与特殊行业或经济因素相关的内容。
　　审计学[AU1]
　　前提课程：中级财务会计：负债及所有者权益[FA3]、信息管理系统[MS1]、定量分析[QU1]
　　课程描述：这门课程含盖了审计概念及对外部审计程序，包括审计报告，执业标准和道德规范，法律责任，审计目标，证据，文件，计划及分析，重要性与风险，内部控制，审计抽样和计算机审计。此课程将学习销售和收款循环，采购和付款循环，存货和非流动资产，生产和薪酬循环，筹资和投资循环等有关职能和程序的知识。同时，审计完成，包含发现问题的评估与沟通。
　　审计案例[BC2]
　　前提课程：信息系统管理[MS1]、中级财务会计：负债及所有者权益[FA3]、定量分析[QU1]、审计学[AU1]
　　课程描述：审计案例是CGA高级学习中案例学习的第二部分。它的学习目的是在提供给学生在准备审计工作底稿时亲身参与的经验。审计工作底稿的判断要符合审计师的要求。
　　审计案例提供了一个真实生活环境，学生以审计助理的身份去完成年终审计文件供合伙人复核。学生一般是按以下4个步骤去逐步完成。
　　*9步：计划与设计
　　第二步：内部控制测试
　　第三步：报表余额直接测试
　　第四步：完成审计，签发审计报告
　　审计案例同时为学生提供了练习职业判断的机会
　　个人及公司税法1[TX1]
　　前提课程：中级财务会计：负债及所有者权益[FA3]
　　课程描述：TX1程涵盖了加拿大联邦所得税法的基础原理，概念及应用。本课程强调了对ITA概念结构的理解以及使学生具备在实际案例中运用这些规章的技能。主旨中包含了所得税及纳税责任的概念；薪俸、交易及财产所得税；股东收益；税前扣除；资本利得与损失；个人及企业应纳税所得额的计算；税务筹划；和国际税制。本课程同时整合了报税软件的使用。
　　职业方向课程
　　高级审计理论与实务[AU2]
　　前提课程：审计学[AU1]
　　课程描述：课程包含“后安然”时期的执业，法律，审计中的道德环境，鉴证过程，业务计划，控制环境和风险评估程序，评估IT环境的内部控制，系统审计抽样，计算机辅助审计技术，实质性测试和证据，报告结果和合并财务报表审计，非营利和公立企业审计，其他的认证和非审计业务，以及对审计当今观点和未来方向的讨论。
　　内部审计与内部控制[MU1]
　　前提课程：审计学（AU1）
　　课程描述：该门课程涵盖了内部审计的目标、概念、准则和技术。其主题包括内部审计人员；审计类型；企业风险管理；计划内部审计；内部审计的检查阶段；审计观察与监视报告；信息技术在内部审计中的影响；采购、人力资源管理、市场营销和财务管理的内部审计；以及公共部门和非营利组织的内部审计。计算机软件用于示例说明概念和提供实践及实务的经验。
　　高级财务管理理论与实务[FN2]
　　前提课程：公司财务[FN1]
　　课程描述：高级财务管理理论与实务课程提供深入研究可帮助财务经理做决策的各种观点和工具。主题包括在未确定因素下的资金预算，长期基金的来源，资本结构，分配政策，特殊的筹资和投资决策，期权，期货，套汇，理财风险管理，财务计划，长期财务计划和战略问题。
　　公共管理部门财务管理[PF1]
　　前提课程：中级财务会计：资产[FA2]、高级管理会计[MA2]、审计学[AU1]
　　课程描述：这门课程为公共管理部门的会计提供了深入全面的分析，主要是针对财务管理概念方法以及在公共管理部门使用的标准，主要集中在讲述加拿大的处理方法。重点是对联邦各省，但是国际问题也包括其中。完成这门课之后，学生将熟悉政府规划，控制和报告，将可以编制和分析政府的年度报告以及预算报告；特别是分析公共部门的业绩资料；审查，评价并给公共管理部门的成本管理和控制提出建议；以及识别和管理风险。这门课融合了例子和作业包括案例学习。
　　高级管理信息系统：信息系统战略[MS2]
　　前提课程：信息管理系统[MS1]
　　课程描述：这个高级课程分析,设计和执行以计算机为基础的信息管理系统,用于制定管理政策.主题包括IS/IT在决策计划中的角色,竞争优势和商业交易;确认信息要求;系统开发生命周期分析;系统和处理设计;系统执行,测试和支持;网络技术,外部网络和内部网络;电子商业和EDI;电讯和网络的管理;IT运营和安全问题;信息系统管理的人力问题.
　　高级个人及公司税法[TX2]
　　前提课程：个人及公司税法[TX1]
　　课程描述：本高级税法课程设计为：在执业实践的框架下强化解决问题的技能。主旨中包含了企业重组，税务筹划，税法原理和概念的应用，以及个人、信托、合资企业、和有限公司的复杂税务状况。还包含了股东收益；财产过户到公司；公司重组税；反避税及其他规则；业务买卖；合伙企业；遗产；信托；家族内财产转移。
　　专业综合应用课程
　　注册会计师执业实务[PA1]：
　　前提课程：参照各省协会或办事处学生手册
　　课程描述：PA1：注册会计师执业实务是CGA职业学习体系中，*6级职业应用课程中的一门，在完成了Level4和职业选修课后报读。在专业资格能力证明方面，PA1课程向学员提供了有价值的案例实践，而这些资格能力要求，正是一名新CGA会员为PA1考试准备所需要的。
　　PA1讲述的是作为一名非企业内部会计如何从职业的角度为企业提供商业咨询服务。这门课程强调的技能主要包括财务会计，税法，认证以及领导力。案例分析使学生能够综合运用前面课程的知识。除此之外，在线讨论能够锻炼学生作为一名职业会计师如何解决遇到的问题，小组作业能够加强学生在沟通，团队合作和时间管理方面的技能。
　　另外一门职业应用课程是PA2:战略财务管理。PA2着重在企业内部财务经理的角度解决问题。
　　战略财务管理[PA2]:
　　前提课程：参照各省协会或办事处学生手册
　　课程描述：PA2：战略财务管理是CGA职业学习体系中，两门*6级职业应用课程中的一门，在完成了Level4和职业选修课后报读。在职业资格能力证明方面，PA2课程向学员提供了有价值的案例实践，而这些资格能力要求，正是一名新CGA会员为PA2考试准备所需要的。
　　PA2从组织机构内部财务经理的角度，提供了一个概括的战略财务管理课程。该课程强调了各方面的资格能力，包括：财务会计，管理会计，财务管理，和信息技术。案例练习使学员有机会，将在课程体系中的教育培训等级里所掌握的知识加以综合应用。另外，在线的分组讨论，向学员提供了会计从业人员，在工作中遭遇的情形下的实例处理，并且，分组案例作业强化了学员的沟通，团队协作，和时间管理方面的职业能力。
　　另外一门*6级职业应用课程是PA1：职业应用的议题。PA1中的议题是从组织机构外部，提供商业咨询服务的会计师的角度提出来的。