冷静淡定，从熟悉的东西寻找方法
　　当注会基础学习阶段到强化提高阶段转型的时候，你会发现更多问题，就像一个人了解的更多的时候，不明白的也更多，这个问题出现了怎么办？遇到问题冷静对待，淡定处理。比如网校现在的学习进度中，强化提高阶段需要思路的突破，但学习了一段时间发现还是原地踏步，这个时候代表你进入了学习的瓶颈期，怎么突破？记住一句话：方法总比困难多！困难并不在于困难本身，而在于看待困难的态度。
　　我觉得应该做好两方面的工作，首先是温故，淡定的心态看待之前学习过的知识点，试着从整体思维的角度理解和思考，注意教材中说到的每一句话，从实际审计工作的角度去理解审计工作安排，把自己设身处地放到审计工作的环境中。
　　比如审计中告诉你进一步审计程序包括控制测试和实质性程序，在学习控制测试的时候你会发现一个问题：注册会计师做了控制测试，减少了实质性程序的数量和范围，说明什么问题？实质性程序最耗费人力物力，但不得不做，所以就需要考虑成本效益原则，那么控制测试目的就在于先肯定整体，然后再进行必要性检查，这样就能够通过少量的论据说明大部分论点，控制测试的目的就在于此，这就是审计中对于成本效益原则的考虑；其中这些信息教材中都提到了，只是你没有前后联系起来思考，另外我觉得学习总是能够在现实生活中找到可以参照的对象，审计透露的也是一种常理和人之常情，比如说报表层次的重大错报和项目层次的重大错报，有的人不理解项目层次的重大错报，就好比是全国计划生育一样，每个村最多只有100个出生名额，超过这个名额就不能容忍了，那么项目层次的错报就指的是每家每户的准生名额了，每家超生两个就不能忍受了，这样来理解你就可以发现注册是在对固定资产等具体项目确定重大错报金额的时候考虑重点了。
　　再次看待这个阶段工作应该从突破这个环节的眼光去看待，从注册会计师的角度去思考：为什么要设置这个审计程序？目的是什么？其次要拔高姿态和境界，怎么拔高？一步一步拔高，首先是主动地多思考和总结，其实就是要参考网校强化班的思路和方法，老师将知识点帮你总结了专题，通过这些专题进行系统学习，要理解这样的方法，从中理解知识点的本质。培养思路呢可以一点点开始，就像本次连载逐渐提到的一样：关于金融资产和投资性房地产的公允价值计量、关于交易性金融资产等从字面意义的理解、从审计中关于针对不同群体独立性的差异、关于控制测试和实质性程序的关系，以及财管中不同主体对应不同的折现率等等，每一个知识点都要求你以管理者、注册会计师等的角度去思考问题，知识点其实不是一个个知识点，而是一个个的情景，自己要学会设身处地，学会思考！
　　注会学习需要及时调整方向和方法，低调求生存是态度，也是方法。很多时候注会不是本身难度大，是我们自身没有掌握好方法和思路，晨钟暮鼓，不同时候应该有不同的重点，只有掌握好规律和时机才能做对事情，做好事情！

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