如何准备考研思维导图？关键是脉络，逻辑关系。通过思维导图把框架搭起来，然后提炼关键点。一篇文或者一节知识点，重点的内容就那些，要学习提炼。每个人的思路都不同，按照自己的理解去记忆，实在不会，可以去看看快速记忆的课程。还要搭配遗忘曲线，适时总结，可以选择睡前回忆。当然，不同的科目不一样，英语就要学会总结规律，联想记忆。
思维导图对大家来说并不陌生，然而熟知并非真知，没多少人真正了解其精髓。思维导图不仅仅是一个框架，它更是一种思维方法。在考研复习的过程中，若能好好利用思维导图，对大家学习会产生极大的帮助。那么，下面就为大家详细介绍如何准备考研思维导图，快来看看吧。

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如何准备考研思维导图
1、第一轮：“无思维，不导图”
在考研初期复习过程中，思考在前，导图在后，用导图记录复习和思维的过程。复习中，我们同样存在两种思维方式的交替使用——发散思维与逻辑思维。
(1)逻辑思维：先分类再分主次，并纵横向联系知识点之间的逻辑关系。
往往很多学科，若非不是钻研较深，一些隐性逻辑线索往往容易被忽略，从而难以将碎片化的知识点进行逻辑串联。
(2)发散思维：让问题和经验引导联想，借助图片、符号等形象化工具。
当然，很多时候我们是初学者，没有办法像一个教授一样去思维，因此可以借助我们每个人所擅长的工具，即“个体经验”去进行联想绘制。
2、第二轮：“用导图，去记忆”
(1)记忆：从组块开始
学过心理学都知道，大部分人的记忆容量是7±2，第二轮复习，利用和补充导图从最发散的外端往内端组块，最后形成知识体系，便大大节省记忆空间，并能“触一点而及全盘”，瞬间提取相关知识点的具体内容。
(2)导图记忆1：分类+联想
在为一个事物下定义时，一般有两套方法论的逻辑，一是演绎法，二是归纳法。学科知识的学习同样可以采用这两种思路来形成记忆。“分类”则需要借助归纳的思维。
(3)导图记忆2：关键词+图像
图像是典型的可视化记忆，但是图像不仅仅是为了美观，而是与知识点之间有某种逻辑对应关系的事物。第二轮补充导图时，应当结合人物、事件、案例、实验等，转化为关键词和图形，进行必要补充。利用左右半脑共同进行记忆。
3、思维导图使用的要点
1、动手操作，强化记忆
自主绘制，利用自身的学科经验背景和生活中的教育事件进行补充，实现图形记忆与逻辑记忆的结合。
2、避免僵化，动态理解
使用他人的思维导图时，区别于知识框架图，应当重点关注导图绘制者的思维与记忆过程，从而加深对知识的理解，而非盲目的“拿来主义”。
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