中国教育史是教育学考研的重要内容之一，中国教育史的核心考点较多，复习较困难。为了帮助大家更好的了解和复习备考，小编为大家整理了教育学考研中国教育史高频考点：康有为的教育思想的详细内容，一起来看看吧。
2024中国教育史考研考点：康有为的教育思想
　　一、人物简介
　　康有为(1858—1927年)，广东南海县人，原名祖诒，字广厦，号长素，人称南海先生。他是戊戌变法运动的领导者，是我国近代史上向西方寻求真理的先进人物之一。代表作：《新学伪经考》、《孔子改制考》、《大同书》等。
　　二、维新运动中的教育改革主张
　　1．废八股，变科举
　　2．兴办学校，建立资产阶级性的教育制度
　　3．改革教育内容，培养新型人才
　　三、《大同书》的教育理想
　　《大同书》是康有为代表作之一，书中康有为描述了一个“大同”的理想社会，是一个“无邦国，无帝王，人人平等，天下为公”的社会，根除愚昧无知，教育昌盛，文化繁荣;主张废除私有制和等级制;也消灭了家庭，儿童就是整个社会的儿童，对儿童的抚养和教育均由社会承担。
　　康有为设计了一个前后衔接的完整教育体系，包括人本院、育婴院、慈幼院、小学院、中学院和大学院。
　　人本院(出生前)：为怀孕妇女设立，进行胎教。院内环境优雅，有书画、音乐等供孕妇欣赏。服务人员有女医、女傅、女师、女保。
　　育婴院与慈幼院：婴儿断乳后，送入育婴院抚养，3岁后送入慈幼院，主要是幼儿教育工作，保育目标是“养儿体、乐儿魂、开儿知识”，主要内容有语言、歌曲、手工。工作人员为女性。
　　小学院：以德育为先，“养体为主而开智次之”的原则。教师是女傅，教师的言行举止、音容笑貌等应善良规范，让儿童模仿，培养和影响儿童终身的善良德行。
　　中学院：人生的关键期，德、智、体兼重，但尤应以育德为重，教师男女均可，一定选择有才有德者充任，课程要根据学生的禀赋和个性设置。
　　大学院：专以开智为主，注重实验，校址的选择应结合专业的实际，学生自由选择专业，教师不限男女，选择“专学精深奥妙实验有得者”担任。
　　评价：《大同书》里的教育理想，虽然也反映了一些封建主义的教育思想，尤其是德育方面，含有封建主义的色彩。但总体来说，其实质是以资本主义教育制度为蓝本而加以理想化，甚至带有空想社会主义的色彩。虽在当时不可实现，但也包含着一些合理的成份和科学的内容，如男女平等教育、义务教育，注重年龄特征，强调校舍的选择等。
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