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渤海大学大学已发布2024最新考试科目和考试大纲，想要报考渤海大学体育教学的同学可以参考本篇内容。小编整理了渤海大学国际中文教育考研354汉语基础考试大纲，同时官方已公布3本参考书，同学们可以会根据参考书的内容调整复习计划和进度，争取掌握重点知识。
一、参考书
| 书名 | 作者 | 出版社 | 出版时间 |
| 现代汉语（增订六版） | 黄伯荣、廖序东 | 高等教育出版社 | 2017 |
| 古代汉语（第一、二册） | 王力 | 中华书局 | 1999 |
| 国际中文教育专业学位指导委员会编写的大纲 |
（一）现代汉语
绪论
一、现代汉语的含义
二、现代汉民族共同语
三、现代汉语方言
四、现代汉语的特点
五、现代汉语的地位
第一章语音
第一节语音概说
一、语音的性质
二、语音单位
三、记音符号
第二节辅音与声母
一、辅音的发音
二、声母的发音
三、声母辨正
第三节元音与韵母
一、元音的发音
二、韵母的发音
三、韵母的结构
四、韵母辨正
第四节声调
一、什么是声调
二、调值和调类
三、普通话的声调
四、古今调类和四声平仄
第五节音节
一、音节的结构
二、拼音
三、音节的拼写规则
第六节音变
一、变调
二、轻声
三、儿化
四、语气词“啊”的音变
第七节音位
一、音位简说
二、普通话音位
第八节朗读和语调
一、朗读
二、语调
第九节语音规范化
一、确立正音标准
二、推广正音标准
第二章文字
第一节汉字概说
一、文字的性质
二、汉字的起源
三、汉字的特点
第二节汉字的形体
一、现行汉字的前身
二、现行汉字的形体
第三节汉字的结构
一、结构单位
二、笔顺
三、造字法
第四节汉字的整理和标准化
一、汉字改革问题
二、汉字的整理
三、汉字的标准化
四、汉字的信息处理
第五节使用规范汉字
一、掌握整理过的汉字
二、纠正错别字
第三章词汇
第一节词汇概说
一、词汇
二、词汇单位
三、词的结构类型
第二节词义及其性质和构成
一、什么是词义
二、词义的性质
三、词义的构成
四、词义的理解与词的运用
第三节义项和义素
一、义项
二、义素
第四节语义场
一、语义场
二、同义义场和同义词
三、反义义场和反义词
第五节词义和语境的关系
一、语境对解释词义的作用
二、语境对词义的影响
第六节现代汉语词汇的组成
一、基本词汇和一般词汇
二、古语词、方言词、外来词
三、行业语、隐语
第七节熟语
一、成语
二、谚语
三、惯用语
四、歇后语
第八节词汇的发展变化和词汇的规范化
一、词汇的发展变化
二、词汇的规范化
第四章语法
第一节语法概说
一、语法和语法体系
二、语法的性质
三、语法单位和句法成分
第二节词类（上）
一、划分词类的依据
二、实词
第三节词类（下）
一、虚词
二、词类小结
三、词类的误用
第四节短语
一、短语及其分类
二、短语的结构类型
三、短语的功能类型
四、多义短语
五、短语分析小结
第五节句法成分
一、主语谓语
二、动语宾语
三、定语
四、状语
五、补语
六、中心语
七、独立语
八、句法成分小结
第六节单句
一、句型
二、几种常用句式
三、变式句
四、句子的变换
五、句类
六、单句分类小结
第七节单句语病的检查和修改
一、常见的句法失误
二、检查语病的方法
三、修改语病的原则
第八节复句
一、概说
二、复句的意义类型
三、多重复句和紧缩句
四、复句语病的检查和修改
第五章修辞
第一节修辞概说
一、什么是修辞
二、修辞和语境
三、修辞同语音、词汇、语法的关系
四、修辞学与语用学
五、修辞的作用和学习修辞的目的
第二节词语的锤炼
一、意义的锤炼
二、声音的锤炼
第三节句式的选择
一、长句和短句
二、整句和散句
三、主动句和被动句
四、肯定句和否定句
五、口语句式和书面语句式
第四节辞格（一）
一、比喻
二、比拟
三、借代
四、拈连
五、夸张
第五节辞格（二）
一、双关
二、仿词
三、反语
四、婉曲
第六节辞格（三）
一、对偶
二、排比
三、层递
四、顶真
五、回环
第七节辞格（四）
一、对比
二、映衬
三、反复
四、设问
五、反问
第八节辞格的综合运用
一、辞格的连用
二、辞格的兼用
三、辞格的套用
第九节修辞常见的失误与评改
一、韵律配合不协调
二、词语选用不恰当
三、句子表意不畅达
四、辞格运用不恰当
第十节语体
一、公文语体
二、科技文体
三、政论文体
四、文艺文体
（二）古代汉语
第一单元左传
第二单元战国策
第三单元论语、礼记
第四单元孟子
第五单元墨子、老子、庄子、荀子、吕氏春秋、韩非子
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