2024南京邮电大学610教育技术学考研大纲及参考书！

       南京邮电大学2024年610教育技术学考研大纲已发布！考研大纲可以帮助同学们清晰地了解考试内容等信息，把握好考研复习的方向。小编已经为大家整理好了2024南京邮电大学610教育技术学考研大纲的详细内容，有需要的同学可参考本文！

　　一、南京邮电大学610教育技术学考试内容
　　1.教育技术基本概念与历史发展
　　1.1教育技术是什么
　　1.2世界教育技术的发展历史
　　1.3我国教育技术的发展历史
　　1.4教育技术专业人员标准
　　1.5相关理论基础
　　（1）传播模式；
　　（2）学习理论（行为主义、认知主义、建构主义、联通主义）
　　2.教学系统设计与教学模式
　　2.1核心概念：教学设计、教学模式、学习环境、学习评价
　　2.2教学设计模式：一般模式、翻转课堂、PBL、探究式教学、协作学习模式、迪克凯瑞模式、肯普模式、ADDIE模式、ASSRUE模式、在线教学
　　2.3学习环境设计的原则与过程
　　2.4典型学习环境设计与案例分析：智慧课堂等
　　3.数字化学习资源与教学媒体
　　3.1概念：媒体、教学媒体、微课、CAI、学习工具、LMS
　　3.2教学媒体设计与选择：戴尔经验之塔；教学媒体选择原则、策略；
　　3.3主流数字化学习资源设计策略：微课、CAI、教育游戏、MOOC等
　　3.4教学软件和在线课程的开发工具与过程
　　4.教育技术研究方法
　　4.1教育技术研究的目的；
　　4.2系统方法及其应用
　　4.3常用研究方法：实验法、问卷调查法、访谈法、观察法
　　4.4教育信息化研究方案设计
　　5.技术影响下的教育变革与实践
　　5.1在线教育、在线课程
　　5.2教育人工智能
　　5.3教育大数据、学习分析
　　5.4虚拟现实、增强现实的教育应用
　　5.5 5G的教育应用
　　二、南京邮电大学610教育技术学推荐教材
　　1.尹俊华，庄榕霞，戴正南.教育技术学导论（第3版）.高等教育出版社,2011-08-01.
　　2.裴娣娜.教育研究方法导论[M].合肥：安徽教育出版社.2018.
　　内容来源：南京邮电大学研招院官网
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