一、院校排名(前70所)
序号 | 学校名称 | 评选结果 |
1 | 北京师范大学 | A+ |
2 | 华东师范大学 | A+ |
3 | 东北师范大学 | A |
4 | 南京师范大学 | A |
5 | 华中师范大学 | A |
6 | 北京大学 | A- |
7 | 首都师范大学 | A- |
8 | 浙江大学 | A- |
9 | 华南师范大学 | A- |
10 | 西南大学 | A- |
11 | 清华大学 | B+ |
12 | 上海师范大学 | B+ |
13 | 浙江师范大学 | B+ |
14 | 厦门大学 | B+ |
15 | 山东师范大学 | B+ |
16 | 河南大学 | B+ |
17 | 华中科技大学 | B+ |
18 | 湖南师范大学 | B+ |
19 | 陕西师范大学 | B+ |
20 | 西北师范大学 | B+ |
21 | 北京理工大学 | B |
22 | 天津大学 | B |
23 | 天津师范大学 | B |
24 | 辽宁师范大学 | B |
25 | 沈阳师范大学 | B |
26 | 哈尔滨师范大学 | B |
27 | 江苏师范大学 | B |
28 | 江西师范大学 | B |
29 | 广西师范大学 | B |
30 | 四川师范大学 | B |
31 | 河北大学 | B- |
32 | 苏州大学 | B- |
33 | 杭州师范大学 | B- |
34 | 安徽师范大学 | B- |
35 | 福建师范大学 | B- |
36 | 曲阜师范大学 | B- |
37 | 河南师范大学 | B- |
38 | 重庆师范大学 | B- |
39 | 云南师范大学 | B- |
40 | 新疆师范大学 | B- |
41 | 中央民族大学 | C+ |
42 | 河北师范大学 | C+ |
43 | 山西大学 | C+ |
44 | 山西师范大学 | C+ |
45 | 内蒙古师范大学 | C+ |
46 | 同济大学 | C+ |
47 | 江南大学 | C+ |
48 | 温州大学 | C+ |
49 | 广州大学 | C+ |
50 | 宁波大学 | C+ |
51 | 北京工业大学 | C |
52 | 渤海大学 | C |
53 | 吉林师范大学 | C |
54 | 浙江工业大学 | C |
55 | 赣南师范大学 | C |
56 | 湖北大学 | C |
57 | 中南民族大学 | C |
58 | 贵州师范大学 | C |
59 | 云南大学 | C |
60 | 扬州大学 | C |
61 | 天津职业技术师范大学 | C- |
62 | 长春师范大学 | C- |
63 | 江苏大学 | C- |
64 | 淮北师范大学 | C- |
65 | 鲁东大学 | C- |
66 | 湖北师范大学 | C- |
67 | 深圳大学 | C- |
68 | 广西师范学院 | C- |
69 | 石河子大学 | C- |
70 | 海南师范大学 | C- |
二、小学教育考研科目
小学教育考研科目通常包括思想政治理论、外国语、教育综合和专业课二。其中,外国语一般考英语二,教育综合包括外国教育史、中国教育史、教育学原理、教育心理学四个方面的内容。不同院校的专业课有所不同,具体科目和内容需要参考各院校的招生简章和考试大纲。
三、小学教育就业前景
首先,可以在教育领域从事教学、教育管理、教育科研等方面的工作。小学教育专业的研究生具备较高的教育理论素养和实际教学能力,可以胜任小学各科目的教学工作,同时也可以从事小学教育教学管理、教育科研等方面的工作。
其次,可以在教育机构、教育培训机构、出版社等领域从事相关工作。小学教育专业的研究生具备扎实的教育理论基础和较高的语言文字表达能力,同时也有一定的学科背景和教学实践经验,可以为各类教育机构提供专业的教育培训服务。
此外,还可以在政府机构、社会团体等领域从事与教育相关的研究、管理、宣传等方面的工作。小学教育专业的研究生具备较为全面的教育知识和实践经验,可以为政府机构提供教育政策咨询、为各类社会团体提供教育支持等。
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