全日制:学制3年,弹性学习年限2-4年。
非全日制:学制3年,弹性学习年限3-4年。
二、山东理工大学MBA授课方式
全日制:工作日授课。
非全日制:周末班(周末或节假日授课)。
三、山东理工大学MBA项目特色
按照“跨界、创新、开放、国际、整合”的发展理念,经过10余年的持续建设优化,本学位点已经初步形成了以“产教融合、创新赋能、开放包容、价值共创”为特征的山东理工大学MBA培养特色,建立健全了MBA人才培养的内容体系、运行体系和保障体系。依托山东理工大学以工科为主的多学科交叉融合和经管类学科优势,充分利用学校所在地山东省和淄博市的雄厚工业基础条件与发展潜能,在多层次、多领域、多模式“产教融合、校城融合”项目开展的基础上,逐步凝练形成了“以‘MBA+优势学科’,促进‘服务+’创新型人才培养”的山东理工大学MBA办学特色。
(1)“MBA+优势学科”多维融合育人模式
以MBA教育为纽带,打通校内优势学科资源、优势产业资源、优质校友资源壁垒,形成聚焦产业、突出特色、协调发展、循环赋能的价值共创网络教育生态。完善创新创业“通识课程+专创融合课程+实践课程+专门课程”的课程体系,打造课程、活动、竞赛、实践和研究“五位一体”的多维融合育人模式,全方位提升研究生的创新创业思维、意识与能力。
(2)学科共融、共赢共生、协同发展的师资队伍
基于价值网络视角审视MBA教育体系的构建,采取“平台+项目”的发展模式,集聚优质师资,由来自政府、高校、科研机构、企业和其他社会组织的专家学者参与本学位点培养过程,形成了学科共融、共赢共生、协同发展的师资队伍,有效支撑多维融合育人模式。
(3)锚定黄河国家战略,提供人才智力支撑
学位点的发展置于区域经济社会发展战略规划之中,为沿黄地区发展蓄势赋能。立足培养目标,以培养方案引领融入、创新创业深度融入、社会服务全面融入,提高本学位点服务沿黄区域高质量发展的能力,助推黄河流域产业发展,着力为黄河流域地区社会发展培养高质量人才。
本文内容整理于山东理工大学MBA教育中心。
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