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曾康霖
金融研究所所长
导语:作为我国金融学科建设领军人之一，曾康霖教授于上个世纪九十年代和近期先后发起、主持召开了全国金融学科建设和人才培养的专题研讨会，成为金融学科建设的擎旗人和引导者。在金融人才特别是高端人才培养的设计和践行方面，他也是国内的一面旗帜。他设计总结出了以“明确质量要求、执行教学方案、规范教学内容、致力调查研究、参加学术研究、承担研究课题”为核心的金融专业博士生培养方案。
财经名片
个人履历
曾康霖，历任金融系主任，现任金融研究所所长，长期从事金融教学研究工作。中国金融学会常务理事， 全国金融学术委员会委员，四川省金融学会副会长，四川省人民政府学位委员会委员，西南财经大学学术委员会主任，国务院特殊津贴获得者。
曾康霖：经济学研究须努力寻求突破
经济学研究的目的是推动经济发展。应对国际金融危机、解决经济发展中的突出矛盾和问题,进一步完善社会主义市场经济体制、实现经济长期平稳较快发展,都对我国经济学研究提出了新的课题和要求。适应形势需要,我国经济学研究应当努力寻求突破。为此,需要在特色、气魄、创新上下功夫。
金融业如何回报社会
曾康霖：从企业家到慈善家
大家比较熟悉“世界首富”比尔·盖茨。据报道，他的财富有500多亿美元，相当于美国一年财政收入的2.8%，名符其实的“富可敌国”。有人替他算了一笔账：他所有的财富可以买30多架航天飞机，或344架波音747飞机……。这么多钱怎么用？这位“世界首富”如何安排自己的人生，颇为外界揣摩。比尔·盖茨31岁成为有史以来最年轻的亿万富翁，39岁开始连续12年“霸占”“世界首富”的位置。[详情]
以科学发展观为指导发展中国扶贫性金融
科学发展观确立的是社会经济如何发展的理论，它是关于社会经济发展的一种观点、一种思路、一系列价值判断。它要讨论的是在不同的时空当中，事物为什么发展、如何发展、怎样发展，而不是讨论事物本身的存在状态以及对事物的管理、运作，所以有些问题尽管与发展相关，但不是科学发展观要讨论的范围。从金融领域来说，健全金融企业有效的内部管理机制...[详情]
曾康霖：建设有特色有创新的金融学科体系
自从1960年毕业留校，我这一生半个多世纪都在从事教学，培养人才。从事教学、培养人才离不开科研，可以说我的科研是教学逼出来的。可以说，我在金融学科建设和学术研究所取得的每一项成就，都得益于教学工作。就我的经历来看，教学与科研之间是相辅相成、彼此促进的。大学是培养高端人才的摇篮。一个优秀的大学教师，不能仅仅满足于照本宣科，必须关注和钻研本专业相关的前沿理论和学术动态，做到教学水平与学术水平同步提高。大学教师思考和研究学科建设既是本职工作的必然要求，也具有得天独厚的优势。因此，我把学科建设问题作为我学术研究的出发点和归宿。
长者风范 泽启后人
