一、参考书目
1.《陈阅增普通生物学》,高等教育出版社,2014年,作者:吴相钰、陈守良、葛明德。
二、考试形式
闭卷。
三、考试题型
单选题、填空题、名词解释、简答题、论述题。
四、考试要求
1.对生物科学及其相关的分支学科有较为全面的了解,熟悉生命科学研究的主要内容、方法。
2.掌握生物学的基本知识、基本理论、基本规律,包括生物分子、细胞的结构功能、个体生物学(高等动植物的结构、功能、生殖发育)、遗传变异、生物进化、生态学、现代生物技术等基本内容。
3.在对相关生物学知识与理论学习的基础上,理解结构和机能的统一、生物与环境的统一等生命的基本理念。
五、考试内容
知识单元 |
知识点 |
第一单元:导论、生命的化学基础 |
1、生命科学的研究对象与内容 |
2、生命的基本特征 |
3、构成生命的无机物及其功能。 |
4、构成生命的有机物种类及其功能 |
第二单元:细胞的结构与功能 |
1、原核细胞与真核细胞。 |
2、细胞核、线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、溶酶体等主要细胞器的结构特点与功能。 |
3、生物膜结构的流动镶嵌模型。 |
4、物质的跨膜转运的方式、原理。 |
5、细胞的代谢 |
第三单元:细胞分裂与增殖 |
1、细胞周期。 |
2、细胞的有丝分裂 |
3、细胞分化与细胞凋亡。 |
第四单元:植物的结构、营养、调控及分类、 |
1、植物组织的类型及其结构。 |
2、植物的营养器官与生殖器官 |
3、植物的生长及其激素调控。 |
4、植物的分类:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物与被子植物 |
第五单元:无脊椎动物各个主要类群的特征及其分类 |
1、生物的分界及动物在分类中的地位。 |
2、原生动物门与海绵动物门。 |
3、刺胞动物门与扁形动物门。 |
4、环节动物门与软体动物门 |
5、节肢动物门。 |
6、棘皮动物门及其它。 |
第六单元:脊椎动物各个主要类群的特征及其分类 |
1、脊索动物的主要特征及其分类:尾索动物亚门、头索动物亚门、脊椎动物亚门。 |
2、鱼类的躯体形态与结构特点,鱼的分类:软骨鱼类与硬骨鱼纲。 |
3、两栖纲的主要形态结构特征、两栖纲的分类。 |
4、爬行动物纲的主要特征及其分类 |
5、鸟纲的主要特征及其分类。 |
6、哺乳纲动物主要特征及其分类。 |
7、动物的演化及动物的地理分布。 |
第七单元:微生物基础知识 |
1、微生物学的研究对象、内容与研究方法。 |
2、病毒的种类、结构及其与人类的关系。 |
3、原核生物的结构及其分类,细菌与放线菌的生理生化特征。 |
4、真菌的种类及其特点,人类对真菌的利用。 |
第八单元:生物的遗传与基因的本质 |
1、孟德尔的实验与遗传分离规律、自由组合规律 |
2、摩尔根与连锁互换规律的发现,伴性遗传。 |
3、多基因决定的数量性状。 |
4、遗传的染色体学说,细胞的减数分裂。 |
5、核酸的发现。 |
6、DNA的结构及其复制、转录、翻译的机制。 |
7、变异的来源与基因的突变。 |
第九单元:生物的进化 |
1、生命的起源 |
2、真核生物与多细胞生物的起源及其发展 |
3、寒武纪大爆发及其原因探讨 |
4、人类的起源与发展 |
5、生物进化的学说 |
6、小进化与大进化 |
7、分子进化 |
第十单元:生物与环境 |
1、环境与生态因子 |
2、种群生态学 |
3、群落生态学 |
4、生态系统生态学 |
5、动物行为学 |
第十一单元:生物多样性的进化 |
1、生命起源及原核、原生生物多样性进化 |
2、植物和真菌的多样性进化 |
3、动物和人类多样性的进化 |