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请老师讲一下插值法，正课没讲，一带而过，我不会也
颜同学
同学你好，
差值法是这样的。举一个通俗的例子，一个人吃一碗饭，三个人吃三碗饭，问两个人吃及晚饭。
（3人-1人）/(3碗-1碗）=（2人-1人）/(x碗-1碗）
求x=2晚饭。
那么我们运用到会计中，
1.小明支付 100 元购买面值 60 元、票面利率 5%、5 年期的债券，该债券每年付息一次，到期偿还本金。
可列等式 100=60×5%×（P/A，i，5）+60×（P/F，i，5）
因为货币是有时间价值的，购买债券时点现金的流出=未来现金流入的现值。
购买债券时点现金的流出为 100 元；
未来现金流入的现值包含两部分：a.每年年末收到的利息；b.债券到期收到的本金。
每年年末收到的利息（等额、等时间间隔）的现值=60×5%×（P/A，i，5）债券到期收到本金的现值=60×（P/F，i，5）
上述等式①中未知数是实际利率 i，此方程不能简单求解，需要应用插值法估计实际利率。
插值法应用：分别找到 i1、i2，计算出 P1、P2。使得 P1、P2，一个大于 100，一个小于 100。
i1=4%，P1=90；i2=3%，P2=110 那么现在已知两组数据（4%，90），（3%，110），求（i，100）。
插值法的原理是，利率差的比例=相应现值差的比例，那么可列等式：
(i-4%)/(4%-3%)=(100-90)/(90-110)，求解等式可得 i=3.5%。
希望我的回答对你有帮助，加油哦！
老师，我用（4.2-4.1002）/4.2121-4.100...
数学不好，不能理解，能否画个图，可能就好点了...
老师，可以讲解下这一题吗？顺便写个过程，我总是计算不出正确答...
这道题插值法Kb为什么选4%、5%，而不其他7%、8%呢...
老师，插值法怎么运算，数学不会啊...
老师，这两个题是不是都是求i，为什么解得不一样？...
这个题目怎么算？...
老师麻烦你再讲讲插值法，谢谢...
老师，这个插值发的方程式是怎么列的？...
老师，能列一下这道题插值法的公式吗？...
会计名词解释：会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。会计可比性原则指的是会计核算需要严格遵循会计处理办法开展，会计指标需要保持口径一致，彼此之间可以对比，这就是会计核算基本原则里面的可比性原则。会计的任务主要有以下四点： 1、为国家宏观调控、制定经济政策提供信息； 2、加强经济核算，为企业经营管理提供数据； 3、保证企业投入资产的安全和完善； 4、为投资者提供财务报告，以便于投资者进行正确的投资决策。
中级会计职称考试插值法又称"内插法"，是利用函数f (x)在某区间中插入若干点的函数值，作出适当的特定函数，在这些点上取已知值，在区间的其他点上用这特定函数的值作为函数f (x)的近似值，这种方法称为插值法。如果这特定函数是多项式，就称它为插值多项式。
某公司向银行借入12000元，借款期为3年，每年的还本付息额为4600元，则借款利率为()。 A.6.87% B.7.33% C.7.48% D.8.15% 【参考答案】B 【参考解析】本题的考点是利用插值法求利息率。据题意，PA=12000，A=4600，n=3； 12000=4600(P/A，i，3)(P/A，i，3)=2.6087，求得i=7.33%。
中级会计职称：插值法原理 详细问题描述： 插值法原理。 答疑老师回复： 使用插值法计算，一是要掌握计算原理，二是掌握测试选值的方向。 1.插值法的原理是根据等比关系建立一个方程,然后解方程计算得出所要求的数据。例如,假设与A1对应的数据是B1,与A2对应的数据是B2,A介于A1和A2之间,已知与A对应的数据是B,则可以按照（A1-A）/（A1-A2）=（B1-B）/（B1-B2）计算得出A的数值。根据,（A1-A）/（A1-A2）=（B1-B）/（B1-B2）可知,（A1-A）＝（B1-B）/（B1-B2）（A1-A2）A＝A1-（B1-B）/（B1-B2）（A1-A2）＝A1+（B1-B）/（B1-B2）（A2-A1）注意：上述等式并不是*10的，也可以有其他的等式关系，最主要的是等式左右两边保持对应关系，即等式两边对应位置的数据需要对应。即如左边的分子是A1-A，则右边的分子是B1-B。如果B=3，B1=3.170，B2=2.487，则A1=4，A2=3,应该建立的等式是：
教师回复： 同学你好：F/A-年金终值F/P-复利终值P/F-复利现值P/A-年金现值值老师分析一个记忆的技巧，先看第一个字母判断是求现值和终值：F代表终值，P代表现值，再看第二个字母，看是复利还是年金，A代表年金，F或P代表复利（这里特殊，当第一字母是F，则用P表示;当第一个字母是P，则用F表示）。 希望老师的回复可以帮助到你，还有不明白的地方，及时跟老师沟通哟~祝学习顺利~~~
教师回复： 勤奋努力的新海同学，你好~~通货膨胀指的是在货币流通的情况下，货币供给远超过货币实际需求，导致货币贬值，引起了物价上涨的现象，这种现象就是通货膨胀。所以也就是说市场中流通的货币太多了，会导致物价上涨，居民生活水平大幅下降等，所以为了抑制通货膨胀，促使社会经济良性发展，央行就会提高利率，因为利率提高，人们就会把钱存进银行，这样市场上流通的货币就会减少，这样货币就会升值~~老师这样解答同学可以理解嘛~~如果还有问题还可以跟老师继续沟通交流哈~~继续加油噢~~ෆ ͒•∘̬• ͒
教师回复： 爱思考的同学你好~其他权益工具投资是资产类科目，其他权益工具是所有者权益类科目。简单理解就是，其他权益工具投资是我们买的别人家的股票（非交易性，不是为了通过买卖获得价差），其他权益工具就是我们发行的股票（除了普通股，例如优先股）希望以上解答能帮助到你，欢迎随时提问~加油
教师回复： 爱学习的同学你好哦~投资组合的标准差=（0.12*80%）^2+（0.2*20%）^2+2*80%*20%*0.2*0.12*0.2。同学可以根据老师的计算器步骤按一下一步到位。也可以单独先算出三项的值，然后再相加，求和之后再开根号。继续加油哈~
教师回复： 同学，你好~实际利率大于票面利率，假设实际是12%，票面是10%，而实际利率*成本（买价）=票面利率*面值，此时要满足这个公式，买价就要小于面值，即折价发行。通俗点就是：市场上别人能给10元回报（实际利率），你的债券按票面利率只能给6元，投资人肯定觉得亏了，怎么补偿？只能发行时少收点先补偿投资人。祝同学学习愉快~
