一、参考书
《语言学纲要》(修订版),叶蜚声等著,北京大学出版社,2010年
二、考试大纲
(一)语言学理论部分
第一章语言的社会功能
第一节语言是人类最重要的交际工具
语言和说话;语言是人类社会的交际工具;语言是人类最重要的交际工具
第二节语言是思维的工具
思维离不开语言;儿童学习语言的过程;思维不能离开语言的实验根据;关于聋哑人的思维;思维能力是全人类共同的,语言是各民族不同的;人类思维在机器中的再现
第二章语言是符号系统
第一节语言符号的性质和特点
符号以及用符号来交际;符号应该具备的条件;语言符号的任意性合乎线条性;
第二节语言符号的系统性
语言的层级体系;组合关系和聚合关系
第三节语言系统是人类特有的
语言能力;语言是其他动物和人类之间无法逾越的鸿沟;人类语言和所谓动物“语言“的根本区别
第三章语音
第一节语音研究的诸方面
语音的最小单位;音标;从哪些方面去研究语音
第二节音响
语音四要素;音质的音响分析;研究音响的仪器
第三节发音
发音器官;两类音素:元音和辅音;元音;辅音
第四节音位
对立和互补;音位和音位变体;音质音位和非音质音位
第五节音位的聚合
区别特征;聚合群
第六节音位的组合
音节;语流音变
第四章语法
第一节语法和语法单位
说话要符合规则;语法规则;语法单位
第二节组合规则
语素组合成词的规则;词的组合的五种基本类型;语法结构的意义和形式
组合的层次性;组合的递归性
第三节聚合规则
词类;形态;语法范畴
第四节变换
变换和句型;变换和句法同义;变换和句法多义
第五节语言的结构类型和普遍特征
语言的语法结构类型;语法结构不能分优劣;语言的普遍特征
第五章词义
第一节词汇和词义
词和词汇;词的词汇意义;词义的概括性
第二节词义的聚合
单义和多义;同义词;反义词
第三节词义的组合
词语的搭配;词义和环境;“言内意外”
第六章文字和书面语
第一节文字和语言
文字的作用;文字是记录语言的书写符号系统;汉字和汉语
第二节文字的起源、发展和改革
文字的起源;文字的发展;文字的改进和改革
第三节书面语
口语和书面语;书面语的保守性和书面语的改革
第七章语言随着社会的发展而发展
第一节语言发展的原因和特点
社会的发展是语言发展的基本条件;语言中各种因素的相互影响和语言的发展;语言发展的特点
第二节语言的分化
语言随着社会的分化而分化;社会方言;地域方言;亲属语言和语言的谱系分类
第三节语言的统一
语言随着社会的统一而统一;共同语;共同语的规范
第八章语言的接触
第一节语言成分的借用和吸收
借词;结构规则的借用
第二节语言的融合
语言系统的排挤和皆代;融合的原因;自愿融合和被迫融合;融合的过程
第三节语言接触的一些特征形式
“洋泾浜”;混合语、国际辅助语
第九章语言系统的发展
第一节语音的发展
何以知道语音的发展;语音演变的规律性;语音对应关系和历史比较法
第二节语法的发展
组合规则的发展;聚合规则的发展;语法发展中的类推作用
第三节词汇和词义的发展
新词的产生和旧词的消亡;词语的替换;词义的演变
(二)写作部分
能根据所给的语言材料,运用所学的语言学相关理论,进行材料的提炼、分析、归纳、梳理,形成小论文,要求观点明确、层次清晰、语言流畅。
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