今年开学季，在四川西部地区一个美丽的村子里，有一群孩子，他们收到了一份特别的礼物。由高顿教育联合成都慈联公益事业发展中心及数十所高校、万名大学生共同参与建设的高顿爱星图书空间正式落成，包含2000册崭新的书籍并发放了150份的爱星图书阅读包。
 
　　据悉，高顿爱星图书空间是由高顿教育携手成都慈联公益事业发展中心共同参与打造的“爱星守护乡村困境儿童”公益项目，在乡村学校和社区为留守儿童们打造爱星图书角，开设爱星儿童阅读课堂、亲子陪伴阅读活动、给孩子们发放爱星图书包、培育爱星儿童阅读陪伴志愿者，用知识与爱丰富孩子们生活，用关怀与陪伴成就更多梦想与可能。
 
　　走进大山公益伴成长
 
　　9月，秋意浓浓。车身比宽的盘山泥路，一直上旋至海拔2700米。车窗外云雾缭绕，在大山深处蔓延。据调查显示，80%以上的留守儿童是由祖父母隔代监护和亲友临时监护，年事已高、文化水平差异等问题导致祖辈监护人基本没有能力辅导和监督孩子学习。这已是留守儿童群体面临的一个普遍问题。除了单纯的物质救助，孩子们更需要心理疏导与情感慰藉，以及精神、文化层面的“营养输送”。
 
　　这一次，通过捐赠阅读室、图书等“硬件”，和持续不断的陪伴教育“软件”结合援助，让高顿爱星图书空间不仅仅只是一间图书馆，而是一个全新的载体。”未来高顿教育将联动学校、大学生及社会各界，一起加入到这个空间中，持续的、真实的、常态化的为孩子们带来美好的转变。“高顿教育相关负责人表示，”在未来，高顿也希望能够走进更多大山，走近更多的留守儿童们，力所能及地帮助他们、陪伴实现更多的年轻梦想。“
 
　　成就年轻梦想，高顿教育一直在行动
 
　　一分耕耘一分收获，一次陪伴一次成长。自创立以来，高顿教育始终秉持“成就年轻梦想”的使命，以实际行动承担并践行企业社会责任，投入公益事业。高顿教育希望通过用心的陪伴与呵护，为孩子种下梦想的种子，期待着终有一天这颗种子会生根发芽。高顿教育“爱星守护乡村困境儿童”项目，就是这样一个由企业、公益机构、院校、大学生们共同推动的，一步一个脚印向前探索的过程。也是一个始终与关爱为伴，与“年轻梦想”同行的历程。
 
　　未来，高顿教育将持续链接更多的学校，更多的大学生，更多的社会机构，将高顿爱星图书空间打造成为一个真正的“伴学空间”，不仅是对孩子物质上的帮助，更多的是对孩子情感的关怀，一起为孩子们营造一个健康快乐的学习、成长氛围，为他们的梦想，为他们的学习，为他们的生活带来更好的改变。