事业单位D类考试针对中小学和中专教育机构的教师岗位，考试内容涵盖两个科目：《职业能力倾向测验（D类）》和《综合应用能力（D类）》；《职业能力倾向测验（D类）》考察判断推理、常识知识、阅读理解、数量分析、策略选择。侧重于评估应试者的基本素质和能力要素；而《综合应用能力（D类）》则考察应试人员综合运用教育学、心理学相关知识和技能，分析、解决中小学教育教学问题的能力，包括辨析题、案例分析题、教育方案设计题。侧重于评估应试者的教育教学核心能力和教师自主发展能力，上岸鸭小编在这里为大家整理了事业单位d类考什么的具体介绍，以供大家作为参考。
一、事业单位《职业能力倾向测验（D类）》
该科目考试时限为90分钟，满分为150分，测查与中小学教师职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素。考试内容通常包括以下几个部分：
常识判断测查应试人员是否从事教育工作所需要的基本知识，和运用这些知识进行分析判断的基本能力，这些知识涉及教育、文化、历史、政治、自然、经济、法律。
言语理解与表达测查应试人员迅速准确地理解和把握语言文字内涵、运用语言文字进行思考和交流的能力，包括查找主要信息及重要细节，正确理解指定词语、语句的含义，概括归纳主题、主旨。
数量分析测查应试人员理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，涉及数据关系的分析、推理、判断、运算。常见题型有数学运算、资料分析。
判断推理测查应试人员对各种事物关系的分析推理能力。包含对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳，常见题型有图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断、综合判断推理。
策略选择测查应试人员面对教育情境感知理解、分析判别、权衡选择恰当策略的能力，这部分题目的题面陈述了一个教育情景，考查应试人员面对问题的分析、处理能力，包括根据情景采取恰当措施进行管理组织的能力、根据情景采取合适的方式与他人沟通合作的能力。
二、事业单位《综合应用能力（D类）》
该科目考试时限为120分钟，满分为150分，测查应试人员综合运用教育学、心理学相关知识和技能，分析、解决中小学教育教学问题的能力。试卷主要题型包括辨析题、案例分析题、教育方案设计题，考试内容通常包含以下几个方面：
师德与职业认知要求应试人员具有正确的教育观念，对教师职业道德规范有正确认知，能够按照教育相关法律法规分析和解决问题，依法施教。
教育教学核心能力包括学生发展指导能力、教学设计与实施能力、教育组织与管理能力、教育教学评价能力、沟通合作能力。
教师自主发展能力要求应试人员能够主动学习和反思，自主进行专业发展规划，能够在各种压力情境下积极进行心理调适。
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