一、课程编号
二、课程类别：汉语言文学专业“专升本”课程。
三、编写说明
1.本考核大纲参考袁行霈主编的教材《中国文学史》进行编写。
2.本考核大纲适用于汉语言文学专业“专升本”考试。
四、课程考核的要求与知识点
第一编先秦文学
第一章上古神话
1.识记：（1）神话概念；（2）神话分类。
2.理解：（1）中国神话特点；（2）中国神话的价值和意义。
3.运用：神话分类与中国神话重要神话举例，举神话的例子分析中国神话的特点、价值、意义。
第二章《诗经》
1.识记：（1）《诗经》；（2）三家诗、四家诗；（3）“诗六义”；（4）采诗、献诗、删诗；（5）重章。
2.理解：（1）《诗经》类别及主要题材内容；（2）诗经艺术成就及影响。
3.运用：赏析《诗经》主要题材诗歌。
第三章《左传》等先秦叙事散文
1.识记：（1）《尚书》；（2）《春秋》；（3）春秋三传；（4）春秋笔法；（5）编年体、国别体。
2.理解：《左传》《国语》《战国策》体例、内容和艺术特色。
3.运用：先秦叙事散文的写作特点。
第四章《孟子》《庄子》等先秦说理散文
1.识记：（1）《论语》《孟子》；（2）《庄子》；（3）《荀子》《韩非子》。
2.理解：《庄子》三言说理。
3.运用：分析庄子寓言的特点。
第五章屈原与楚辞
1.识记：（1）楚辞；（2）《离骚》；（3）《九歌》；（4）《九章》；（5）宋玉《九辩》；（6）香草美人。
2.理解：（1）《离骚》内容及艺术特色；（2）屈原楚辞成就及影响。
3.运用：结合《离骚》分析香草美人象征手法。
第二编秦汉文学史
第一章秦及西汉散文
1.识记：（1）《吕氏春秋》；（2）李斯刻石文；（3）《淮南子》。
2.理解：《淮南子》的思想倾向、说理特点。
第二章司马相如与西汉辞赋、第五章东汉辞赋
1.识记：（1）汉大赋；（2）骚体赋；（3）诗体赋；（4）抒情小赋。
2.理解：（1）汉赋渊源及演变进程；（2）汉赋类别及散体大赋特征。
第三章司马迁与《史记》
第六章《汉书》及东汉散文
1.识记：（1）司马迁；（2）《史记》；（3）《汉书》；（4）纪传体；（5）断代史；（6）史传文学。
2.理解：（1）司马迁坎坷人生与《史记》；（2）《史记》内容和艺术成就。
3.运用：赏析《史记·项羽本纪》。
第四章两汉乐府诗
1.识记：（1）两汉乐府诗；（2）《乐府诗集》；（3）《孔雀东南飞》；（4）“感于哀乐，缘事而发”。
2.理解：（1）汉乐府题材内容及艺术特征；（2）汉乐府民歌的经典地位及影响。
3.运用：赏析汉乐府民歌。
第七章东汉文人诗
1.识记：（1）五言诗；（2）班固《咏史》；（3）秦嘉《赠妇诗》；（4）古诗十九首；（5）游子思妇。
2.理解：（1）五言诗的渊源及汉代发展；（2）《古诗十九首》的内容和艺术。
3.运用：赏析《古诗十九首》。
第三编魏晋南北朝文学史
第一章从建安风骨到正始之音
1.识记：（1）建安文学；（2）建安风骨；（3）建安七子；（4）正始文学；（5）竹林七贤；（6）咏怀诗。
2.理解：（1）建安、正始文学特色；（2）曹植、阮籍、嵇康文学风格。
3.运用：赏析曹操诗歌。
第二章两晋诗坛
1.识记：（1）太康诗风；（2）“三张二陆两潘一左”；（3）“太康之英”；（4）咏史诗；（5）玄言诗；（6）游仙诗。
2.理解：（1）西晋文学特色；（2）左思诗歌特色。
第三章陶渊明
1.识记：（1）田园诗鼻祖；（2）五柳先生、靖节先生。
2.理解：（1）陶渊明个性、人格与文学创作；（2）陶渊明田园诗的内容；（3）陶渊明诗歌风格。
3.运用：陶渊明诗歌鉴赏。
第四章南北朝乐府民歌
1.识记：（1）双关；（2）西洲曲。
2.理解：南北朝乐府民歌风格。
3.运用：赏析《西洲曲》《木兰辞》。
第五章谢灵运与鲍照诗风的转变
第六章永明体与齐梁诗坛
第七章庾信与南朝文风的北渐
1.识记：（1）山水诗鼻祖；（2）“元嘉之雄”；（3）永明体；（4）宫体诗（5）“穷南北之胜”的庾信。
2.理解：（1）南朝文学特色（2）山水诗渊源及诞生；（3）谢灵运诗歌风格。
第八章魏晋南北朝的辞赋、骈文与散文
1.识记：（1）骈文；（2）咏物赋；（3）骈赋；（4）《水经注》《洛阳伽蓝记》《颜氏家训》。
2.运用：阅读分析《洛神赋》《登楼赋》《芜城赋》《与朱元思书》。
第九章魏晋南北朝小说
1.识记：（1）“小说”；（2）志怪、志人；（3）世说新语。
2.理解：（1）“小说”及其演变；（2）魏晋南北朝小说特征；（3）《世说新语》文学成就。
3.运用：阅读《世说新语》。
第四编隋唐五代文学史
隋唐五代文学绪论
1.识记：初唐、盛唐、中唐、晚唐。
2.理解：唐代文学繁荣的多种因素。
3.运用：宏观描述隋唐五代文学发展。
第一章隋及初唐诗歌
1.识记：（1）隋及初唐诗歌界限及特点；（2）上官体；（3）初唐四杰；（4）“回忌声病，约句准篇”；（5）沈宋；（6）律诗定型；（7）歌行体
2.理解：陈子昂的文学理论与创作成就。
3.运用：赏析《春江花月夜》。
第二章盛唐诗人群体
1.识记：（1）盛唐气象；（2）盛唐田园山水诗派；（3）王维、孟浩然；（4）诗佛；（5）盛唐边塞诗派；（6）高适、岑参。
2.理解：（1）孟浩然诗歌风格；（2）王维诗歌风格；（3）高适、岑参、王昌龄诗歌风格。
3.运用：（1）赏析王维、孟浩然山水田园诗歌；（2）赏析高适、岑参边塞诗歌。
第三章李白
第四章杜甫
1.识记：（1）诗仙；（2）诗圣；（3）诗史；（4）李白乐府；（5）李白歌行体；（6）李白绝句；（7）杜甫七律。
2.理解：（1）李白、杜甫的文学史地位和影响；（2）李白诗歌题材及艺术个性；（3）杜甫诗歌题材及艺术风格。
3.运用：（1）赏析李白、杜甫诗歌；（2）李白、杜甫诗歌比较。
第六章韩孟诗派与刘禹锡、柳宗元等诗人
第七章白居易与元白诗派
1.识记：（1）韩孟诗派（怪奇诗派）；（2）元白诗派（讽谕通俗诗派）；（3）新乐府；（4）刘柳。
2.理解：（1）韩孟诗派风格特色及代表诗人；（2）元白诗派风格特色及代表诗人。
3.运用：赏析中唐代表作家诗歌。
第八章散文的文体文风改革
1.识记：（1）古文运动；（2）永州八记；（3）小品文；（4）“三十六体”。
2.理解：（1）中唐文体文风革新的成因；（2）中唐文体文风革新发展过程；（3）韩柳古文创作成就。
3.运用：赏析韩愈、柳宗元经典散文。
第九章唐传奇与俗讲变文
1.识记：（1）传奇；（2）俗讲；（3）变文。
2.理解：（1）唐代传奇的发展历程；（2）唐代传奇特点；（3）爱情题材传奇的艺术成就。
3.运用：（1）概括唐传奇发展历程及代表作家作品；（2）分析《李娃传》《莺莺传》《霍小玉传》。
第十章晚唐诗歌
第十一章李商隐
1.识记：（1）苦吟诗人、艳丽诗人、隐逸诗人、讽谕诗人、乱离诗人；（2）李商隐无题诗；（3）秦妇吟秀才。
2.理解：李商隐诗歌成就。
3.运用：杜牧、李商隐诗歌赏析。
第十二章晚唐五代词
1.识记：（1）词（曲子词、长短句）；（2）《云谣集杂曲子》；（3）花间词派；（4）花间鼻祖。
2.理解：（1）词的渊源及其发展过程；（2）词的文体特征；（3）晚唐五代词的文学贡献。
3.运用：赏析温庭筠、李煜词。
第五编宋代文学
第一章宋初文学
识记：（1）白体；（2）西昆体；（3）晚唐体；（4）《西昆酬唱集》。
第二章柳永与北宋前期词人的探索
第六章周邦彦和北宋后期词人的创造
第七章李清照与南渡词风的转变
1.识记：（1）《珠玉词》；（2）柳永以赋为词；（3）《小山词》；（4）“易安体”；（5）“清真词”；（6）苏门词人领袖；（7）大晟词人领袖。
2.理解：（1）柳永词新变的表现；（2）李清照词分前、后期；（3）李清照词作的艺术特色。
3.应用：结合作品分析柳永词新变的表现。
第三章欧阳修与北宋诗文革新
识记：（1）诗文革新；（2）六一风神；（3）王荆公体。
第四章苏轼
1.识记：（1）苏门四学士；（2）“以诗为词”。
2.理解：（1）苏轼文的总体特色；（2）苏轼诗歌的内容。（3）苏轼词在题材、风格、技巧方面的开拓。
3.应用：结合作品分析苏轼诗、文、词创作情况。
第五章江西诗派与两宋之际的诗歌
识记：（1）江西诗派；（2）“山谷体”；（3）点铁成金；（4）“一祖三宗”；（5）“活法”说。
第八章陆游等中兴四大诗人
1.识记：（1）“中兴四大诗人”；（2）“诚斋体”。
2.理解：（1）陆游诗的特点；（2）范成大田园诗的艺术特点。
3.应用：陆游诗歌的艺术成就及其多样风格。
第九章辛弃疾和南宋中期词人的拓展
1.识记：“稼轩体”。
2.理解：稼轩体的内涵。
3.应用：辛词题材内容及其艺术成就。
第十章姜夔、吴文英及南宋后期词人的深化
1.识记：（1）清雅词派；（2）白石词（3）梦窗词。
2.理解：姜夔词（白石词）的特色是“清空”、“骚雅”。
3.应用：白石词的艺术风格。
第十二章南宋后期和辽金的诗歌
识记：（1）“永嘉四灵”；（2）江湖诗派；（3）元好问是金代最杰出的作家。