Copyright © 2006-2025 高顿教育, All Rights Reserved. 网站地图
勤奋的同学你好:1、金融工具确认和计量准则规定:企业对金融资产进行重分类,应当自重分类日起采用未来适用法进行相关会计处理,不得对以前已经确认的利得、损失(包括减值损失或利得)或利息进行追溯调整。2、企业将一项以摊余成本计量的金融资产重分类为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产的,应当按照该资产在重分类日的公允价值进行计量。原账面价值与公允价值之间的差额计入当期损益。引用准则应用指南的一个例子如下,供同学参考:2×16 年 10 月 15 日,甲银行以公允价值 500000 元购入一项债券投资,并按规定将其分类为以摊余成本计量的金融资产,该债券的账面余额为 500000 元。2×17 年 10 月 15 日,甲银行变更了其管理债券投资组合的业务模式,其变更符合重分类的要求,因此,甲银行于 2×18 年 1 月 1 日将该债券从以摊余成本计量重分类为以公允价值计量且其变动计入当期损益。2×18 年 1 月 1 日,该债券的公允价值为 490000 元,已确认的减值准备为 6000 元。假设不考虑该债券的利息收入。 甲银行的会计处理如下:借:交易性金融资产 490 000 债权投资减值准备 6 000 公允价值变动损益 4 000 贷:债权投资 500 000可见,无需对以前确认的信用价值损失进行调整。希望以上分析能够帮助到同学,欢迎随时提问~加油!
认真的同学,你好~图片中的题目做了分录-借:交易性金融资产-公允价值变动 贷:公允价值变动损益;同学具体的疑问点是?
爱思考的同学,你好持有期间获得的收益(股利或利息)应该计入投资收益。持有期间的公允价值变动计入交易性金融资产——公允价值变动。希望老师的解答能帮助你理解,如有问题欢迎继续沟通交流,继续加油哦~
勤奋的同学你好呀~ 第一个题目问出售交易性金融资产对净损益的影响,那么就只考虑出售时点对损益的影响即可,即处置售价-处置时的账面价值=4*100-3.5*100=50,第二个题目问2019年该交易性金融资产应确认的投资收益,那么就要看2019年哪些事项是计入投资收益的,也就是交易费用(-10)+处置损益(1000-882)=108。希望老师的回答能帮助到同学,有问题我们随时沟通,继续加油喔~~ヾ(◍°∇°◍)ノ゙
勤奋的同学你好~4.20这个时点,“交易性金融资产”的公允价值确实为1500万元,只是账面价值还没有调整到新的公允价就终止确认去换长投了,所以这个时候“交易性金融资产”的账面价值还是1450万元,在终止的时候就直接账面价值终止确认,差额贷投资收益了。这里长投的初始投资成本还是付出对价的公允价值借:长期股权投资1500 贷:交易性金融资产——成本1400 ——公允价值变动50 投资收益50祝学习愉快,如有疑问欢迎再交流呀,加油ヾ(◍°∇°◍)ノ゙
勤奋的同学你好:这里会计准则中是没有明确说明原因的,这里的一个解释是因为公允价值变动和投资收益都利润表科目,为了简化处理且如果转了本期的公允价值变动科目很可能会出现负数,所以交易性金融资产在处置时不再转到投资收益中。特殊政策特殊记忆哟~祝同学逢考必过。继续加油哟~
坚持学习的同学,你好(*^▽^*)考虑了啊,公允价值上升,账面价值>计税基础。所以确认了递延所得税负债。不积跬步无以至千里,加油,胜利就在前方(・ω<)~
爱思考的同学你好(*^▽^*)交易性金融资产是不减值的,是因为公允价值已经包括了减值的影响。那原来其他债权投资计提的减值,现在其他债权投资要转销,那跟着的减值也要转销,这个转的科目就对应到了公允价值变动损益这个科目中去。同学学的很认真呢~预祝顺利通过考试!
爱思考的同学: 现金等价物,是指企业持有的期限短、流动性强、易于转换为已知金额现金、价值变动风险很小的投资。交易性金融资产有可能是权益性投资,权益性投资变现的金额通常不确定,所以一般交易性金融资产不视为现金等价物。老师这么回答,同学可以理解吗?接下来也要继续加油哦~祝同学逢考必过!
认真的同学:交易性金融资产需要在每个资产负债表日将账面价值调整到公允价值。成本500万表示的是原始购买成本是500万,本例子中债务重组生效日假如是9月18日,那100万是6月31日账面价值和市场公允价值的差额。对有活跃市场的证券,其资产负债表日公允价值以活跃市场成交价格为基础确定。在股票市场上,交易价格每天都有变化,95的差额就是9月18日交易价格和账面价值的差额。加油~!深入思考~!每天进步~!
特许公认会计师公会(The Association of Chartered Certified Accountants,简称ACCA)成立于1904年,是世界上领先的专业会计师团体。也是国际学员众多、学员规模发展迅速的专业会计师组织
期货从业资格考试是期货从业准入性质的入门考试,是全国性的执业资格考试。考试受中国证监会监督指导,由中国期货业协会主办,考务工作由ATA公司具体承办。
税务师是指通过全国税务师统一考试,取得《税务师职业资格证书》,同时注册登记、从事涉税鉴证和涉税服务活动的专业技术人员。
注册资产评估师是指经资产评估师职业资格考试合格,取得《资产评估师职业资格证书》并经中国资产评估协会登记的资产评估专业管理人员,主要从事资产评估工作。
注册会计师,是指通过注册会计师全国统一考试并取得注册会计师证书在会计师事务所执业的人员,英文全称Certified Public Accountant,简称为CPA。
初级会计职称,又叫做初级会计师、助理会计师,是指通过财政部、人事部共同组织的全国统一的会计专业初级资格考试,获得担任会计专业职务的任职资格中的初级资格。
中级会计职称考试是由财政部、人事部共同组织的全国统一考试,共分初级会计、中级会计师和高级会计师职称三个级别。中级会计职称实行全国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准的考试制度,每年举行一次。
教师回复: 亲爱的同学,上午好~如果上年为负数,取绝对值,计算公式为:营业利润增长率=(本年营业利润-上年营业利润)/上年营业利润的绝对值。比如2018年收入为-100,2019年收入为100,即2019年收入增长率=(100+100)/100=200%如有疑问,我们继续沟通~
教师回复: 亲爱的同学,你好:爱学习的同学,收支结余率指在一定时期内(一年)结余和收入的比值,收入数 - 支岀数 = 结余数。(收入数 - 支岀数) / 收入数* 100% = 收支结余率。同学现在是在学政府会计章节的内容么,在我们注会考试中,没有涉及到收支结余率的计算的知识点哈,同学了解即可,祝同学学习愉快哦。 希望以上解答可以帮助到你,每天进步一点点,继续加油哦~
教师回复: 同学,你好!这个要看盘亏还是盘盈哦,如果盘盈,说明资产增加了,借方的就是资产,贷方当然就是待处理财产损益了。反之如果盘亏了,说明资产少了,资产在贷方。借方当然就是待处理财产损益了。祝学习愉快!
教师回复: 同学你好:F/A-年金终值F/P-复利终值P/F-复利现值P/A-年金现值值老师分析一个记忆的技巧,先看第一个字母判断是求现值和终值:F代表终值,P代表现值,再看第二个字母,看是复利还是年金,A代表年金,F或P代表复利(这里特殊,当第一字母是F,则用P表示;当第一个字母是P,则用F表示)。 希望老师的回复可以帮助到你,还有不明白的地方,及时跟老师沟通哟~祝学习顺利~~~
教师回复: 同学,是这样操作的,科学计算器开4次方:1.输入要开方的次数4;2.按左上角shift键;3.按开次方键4.输入要开的数,最后摁=就行
教师回复: 勤奋努力爱学习的同学,你好~针对你说的这个问题,1、在租赁期开始日,确认使用权资产和租赁负债,会计分录是:借:使用权资产 2,600,000租赁负债-未确认融资费用 550,000=3,150,000-2,600,000贷:租赁负债-租赁付款额 3,150,000=每年的租赁付款额450,000*租赁期72、在后续计量时,使用权资产要计提折旧(类似于固定资产的管理),会计分录是:借:管理费用 371,428.57贷:使用权资产累计折旧 371,428.57=2,600,000/7(租赁期为7年,按照7年计提折旧)3、在后续计量时,要确认租赁负债的利息,会计分录是:借:财务费用 131,040贷:租赁负债-未确认融资费用 131,040=期初账面价值2,600,000*实际利率5.04%4、按照当年销售额超过1,000,000元的,当年应再支付按销售额的2%计算的租金,这个属于可变租赁付款额;在实际发生时,直接计入当期损益,会计分录是:借:销售费用 30,000贷:应付账款 30,000=销售额1,500,000*比例2%综合看来,对利润的影响金额合计是:管理费用( -371,428.57)+财务费用( -131,040)+销售费用 (-30,000)=-532,468.57如还有不清楚的地方,欢迎随时提问,Andy老师会尽快解答,爱学习的你是最棒的,加油~
教师回复: 同学您好!存货模型下最佳现金持有量=根号下(2*一定时期的现金需求量*交易成本/机会成本率)
教师回复: 勤奋努力、爱学习会计的同学你好,有两种方式可以计算这个金额:方法一:首先要比较摊余成本和其他债权投资的公允价值,两者之间的差额为持有期间公允价值的累计变动额(余额)。因此计算本期公允价值变动的发生额要用这个差额减去以前期间已经确认的公允价值变动之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接计算发生额本期公允价值变动的发生额=期末公允价值-(期初公允价值±当期利息调整的摊销)。注:做题的时候,建议用方法一,计算比较简单,不容易出错,也好理解。加油~有问题欢迎继续和老师沟通~