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权益工具
亲爱的同学你好，1这道题的C选项，不是公允到权益的其他权益工具投资，变的时候才用OCI吗？非交易性权益工具投资就是其他权益工具投资2就是说即使他不是变到公允的其他权益工具投资，我也得看OCI是因为什么东西形成的，再判断它转到哪里，对吗？是的，OCI由什么产生的，决定了它是转损益还是留存收益。3那同理其他资本公积有没有这种特殊情况呢？没有。有问题欢迎继续交流~
罗老师 老师解答
爱思考的同学你好(*^▽^*):相关性要求企业提供的会计信息应当与投资者等财务报告使用者的经济决策需要相关，一项信息是否具有相关性取决于预测价值和反馈价值，其他权益工具投资本身就是以公允价值计量的金融资产，基于其公允价值，更好地做出决策，所以是符合相关性的。希望老师的解答可以帮助同学~每天保持学习，保持进步哦～～继续加油ヾ(◍°∇°◍)ﾉﾞ细节决定成败，天道酬勤
黄老师 老师解答
认真、努力的同学，你好~公允价值和实际的价值更加接近，那么这个信息和资产的价值就更加相关啊祝学习愉快
夏老师 老师解答
勤奋认真的同学： 长投权益法到公允，这种情况一般是由于出售部分长投导致的，并且使长投变成了金融资产（跨界了），出售的部分真的卖了，跨界的部分视为卖了，所以相当于全部出售，全部出售，之前权益法核算产生的其他综合收益可转损益部分以及资本公积，是转入投资收益的。 公允到权益，这种情况一般由于继续购买股权导致，并且使金融资产变成了长期股权投资（跨界了），新增部分按投资方付出的代价确认长期股权投资-投资成本，跨界的部分视为先卖后买，其他权益工具投资出售时，其他综合收益是转入留存收益的。 所以这两种情况是不同的，老师这么回答，同学可以理解吗？接下来也要继续加油哦~祝同学逢考必过！
老师 老师解答
亲爱的同学你好：你的理解是正确的。或有对价符合金融负债或权益工具定义的，购买方应当将拟支付的或有对价确认为一项负债或权益；如：借：长期股权投资 210 贷：银行存款 200 交易性金融负债 10（或有对价）符合资产定义并满足资产确认条件的，购买方应当将符合合并协议约定条件的、对已支付的合并对价中可收回部分的权利确认为一项资产。如：借：长期股权投资 190 交易性金融资产 10 （或有对价） 贷：银行存款 200虽然离考试还有很长时间，但是想通过考试，现在也是不能松懈的哦。加油ヾ(◍°∇°◍)ﾉﾞ
陈老师 老师解答
勤奋的同学，你好这里是成本法转为公允价值模式计量哦，60%的部分已经出售，剩余30%的股权是转为了其他权益工具投资，所以在确认公允价值变动时只确认这30%的部分哦~希望老师的回答能帮助你，如有疑问欢迎继续交流~
郑老师 老师解答
亲爱的宝宝你好同学思考的很好哈，说明同学认真思考了，咱们所说的增加途径，是说的一种通常情况哦，金融工具一章以普通股结算方式确实结果是一样的，都是增加了资本公积和股本，但是它并不算一个通常情况，因为这个是关于期权的结算方式，并不是所有公司都会有期权的处理哦，或者说并不是所有公司都会通过股份结算，同学可以放在一起记忆，考试的话，还是按照官方教材的几种选择哈。宝宝继续加油哦！
吴老师 老师解答
勤奋的同学你好：1、股份支付计划的授予日是指股份支付协议获得批准的日期。其中"获得批准"，是指企业与职工或其他方就股份支付的协议条款和条件已达成一致，该协议获得股东大会或类似机构的批准。而等待期，是指可行权条件得到满足的期间。对于可行权条件为规定服务期间的股份支付，等待期为授予日至可行权日的期间；对于可行权条件为规定业绩的股份支付，应当在授予日根据最可能的业绩结果预计等待期的长度。本题中，授予日为2017年11月30日，规定自2018年1月1日服务满3年，则可行权日为2020年12月31日，等待期为授予日2017年11月30日至可行权日2020年12月31日.2、现金股票增值权是以现金形式结算，但以权益工具公允价值为基础确定应该支付多少现金的股份支付方式，也就是属于以现金结算的股份支付。希望以上分析能够帮助到同学，欢迎随时提问~加油！
崔老师 老师解答
爱思考的同学你好： 是这样的，甲公司放弃债权取取得其他权益工具投资，优先适用于金融资产准则，因为放弃债权是为了取得其他权益工具，变相的买金融资产，优先适用于金融资产准则。同学如果明白了，记得帮老师点亮五星好评哦，冲鸭，逢考必过继续加油哦
F老师 老师解答
勤奋的同学，你好~C是权益法比大小的处理，一般长期股权投资都是以前年度购入的，比大小调整的是以前年度的营业外收入，跨年了用留存收益替代。 如有疑问欢迎继续提问~ 加油呀~
唐老师 老师解答
特许公认会计师公会(The Association of Chartered Certified Accountants，简称ACCA)成立于1904年，是世界上领先的专业会计师团体。也是国际学员众多、学员规模发展迅速的专业会计师组织
期货从业资格考试是期货从业准入性质的入门考试，是全国性的执业资格考试。考试受中国证监会监督指导，由中国期货业协会主办，考务工作由ATA公司具体承办。
税务师是指通过全国税务师统一考试，取得《税务师职业资格证书》，同时注册登记、从事涉税鉴证和涉税服务活动的专业技术人员。
注册资产评估师是指经资产评估师职业资格考试合格，取得《资产评估师职业资格证书》并经中国资产评估协会登记的资产评估专业管理人员，主要从事资产评估工作。
注册会计师，是指通过注册会计师全国统一考试并取得注册会计师证书在会计师事务所执业的人员，英文全称Certified Public Accountant，简称为CPA。
初级会计职称，又叫做初级会计师、助理会计师，是指通过财政部、人事部共同组织的全国统一的会计专业初级资格考试，获得担任会计专业职务的任职资格中的初级资格。
中级会计职称考试是由财政部、人事部共同组织的全国统一考试，共分初级会计、中级会计师和高级会计师职称三个级别。中级会计职称实行全国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准的考试制度，每年举行一次。
教师回复： 亲爱的同学，上午好~如果上年为负数，取绝对值，计算公式为：营业利润增长率=（本年营业利润-上年营业利润）/上年营业利润的绝对值。比如2018年收入为-100，2019年收入为100，即2019年收入增长率=（100+100）/100=200%如有疑问，我们继续沟通~
教师回复： 亲爱的同学，你好：爱学习的同学，收支结余率指在一定时期内（一年）结余和收入的比值，收入数 - 支岀数 = 结余数。（收入数 - 支岀数） / 收入数* 100% = 收支结余率。同学现在是在学政府会计章节的内容么，在我们注会考试中，没有涉及到收支结余率的计算的知识点哈，同学了解即可，祝同学学习愉快哦。 希望以上解答可以帮助到你，每天进步一点点，继续加油哦~
教师回复： 同学，你好！这个要看盘亏还是盘盈哦，如果盘盈，说明资产增加了，借方的就是资产，贷方当然就是待处理财产损益了。反之如果盘亏了，说明资产少了，资产在贷方。借方当然就是待处理财产损益了。祝学习愉快！
教师回复： 同学你好：F/A-年金终值F/P-复利终值P/F-复利现值P/A-年金现值值老师分析一个记忆的技巧，先看第一个字母判断是求现值和终值：F代表终值，P代表现值，再看第二个字母，看是复利还是年金，A代表年金，F或P代表复利（这里特殊，当第一字母是F，则用P表示;当第一个字母是P，则用F表示）。 希望老师的回复可以帮助到你，还有不明白的地方，及时跟老师沟通哟~祝学习顺利~~~
教师回复： 同学，是这样操作的，科学计算器开4次方：1.输入要开方的次数4；2.按左上角shift键；3.按开次方键4.输入要开的数，最后摁＝就行
教师回复： 勤奋努力爱学习的同学，你好~针对你说的这个问题，1、在租赁期开始日，确认使用权资产和租赁负债，会计分录是：借：使用权资产 2,600,000租赁负债-未确认融资费用 550,000=3,150,000-2,600,000贷：租赁负债-租赁付款额 3,150,000=每年的租赁付款额450,000*租赁期72、在后续计量时，使用权资产要计提折旧（类似于固定资产的管理），会计分录是：借：管理费用 371,428.57贷：使用权资产累计折旧 371,428.57=2,600,000/7（租赁期为7年，按照7年计提折旧）3、在后续计量时，要确认租赁负债的利息，会计分录是：借：财务费用 131,040贷：租赁负债-未确认融资费用 131,040=期初账面价值2,600,000*实际利率5.04%4、按照当年销售额超过1,000,000元的，当年应再支付按销售额的2%计算的租金，这个属于可变租赁付款额；在实际发生时，直接计入当期损益，会计分录是：借：销售费用 30,000贷：应付账款 30,000=销售额1,500,000*比例2%综合看来，对利润的影响金额合计是：管理费用（ -371,428.57）+财务费用（ -131,040）+销售费用 （-30,000）=-532,468.57如还有不清楚的地方，欢迎随时提问，Andy老师会尽快解答，爱学习的你是最棒的，加油~
教师回复： 同学您好！存货模型下最佳现金持有量=根号下（2*一定时期的现金需求量*交易成本/机会成本率）
教师回复： 勤奋努力、爱学习会计的同学你好，有两种方式可以计算这个金额：方法一：首先要比较摊余成本和其他债权投资的公允价值，两者之间的差额为持有期间公允价值的累计变动额（余额）。因此计算本期公允价值变动的发生额要用这个差额减去以前期间已经确认的公允价值变动之和。900-（1028.24+1028.24*3%-40）方法二：直接计算发生额本期公允价值变动的发生额=期末公允价值-（期初公允价值±当期利息调整的摊销）。注：做题的时候，建议用方法一，计算比较简单，不容易出错，也好理解。加油~有问题欢迎继续和老师沟通~
