Copyright © 2006-2024 高顿教育, All Rights Reserved. 网站地图
首页 >
资本公积
勤奋的同学，你好啊 这里的30并不是资本公积和盈余公积的部分哦，是增值税的部分 希望老师的解答会对同学的理解有所帮助，继续加油哈~~~
汤老师 老师解答
认真努力的同学，你好~ 1. 业务1如果有协议是计入资本公积吗？这个考核的是企业接受股东划入资产的企业所得税处理。如果合同、协议约定作为资本金，会计上计入资本公积的，不计入企业所得税的收入总额，不需交企税；如果合同协议未约定的，要作为收入处理，计算缴纳企业所得税。 2. 业务三的110要是交税吗？转让成本法核算的非上市公司股权的收益 1100万元，这个是收益是股权转让所得，要按照转让财产收入交税。 3. 业务4高管行权时的的差额为什么不计入工资里计算职工福利费和工会经费呢？9月份对甲企业50名高管授予限制性股票 ，约定服务期满1年后每人可按6元/股购买1000股股票，授予日股票公允价值为10元/股。到12月，还不满一年，未行权，所以不计入。如果行权了可以计入。 4. 11问求调整后的会计利润为什么不用减增值税？在计算企业所得税时，增值税不能在税前扣除哈。而且在账务处理上增值税也是通过往来科目核算的，没有影响损益。 计算应纳税所得额是在会计利润的基础上，加上纳税调增的，减去纳税调减的。其中调增和调减，调的都是税会差异，当会计和税法处理不一致时就需要调整，如果一致的不用调，所以这个需要一点会计基础。企业所得税的题并不难，把可扣除项目和不可扣除项目理解透，多做题练习，找到感觉就好，加油~
老师 老师解答
优秀的同学你好~ 权益性融资费用的发行费记“资本公积”，是发行股票时，支付的佣金冲减资本公积。指定的以公允价值计量且变动计入其它综合收益类，是购买其他权益工具投资，支付的费用计入到其他权益工具投资的成本中，不计入投资收益。每天保持学习，保持进步哦～～加油！！！
涂老师 老师解答
亲爱的准注会宝宝，你好：C选项是针对现金结算和权益结算的股份支付对比说明的，现金结算的股份支付等待期内确认的是应付职工薪酬，它在达到行权条件至行权日这期间的公允价值变动会通过公允价值变动损益核算；但是权益结算的股份支付确认的是所有者权益，是以历史成本计量的，后续是不会确认变动的。希望老师的解答能够帮助到你，有什么问题可以随时沟通~
老师 老师解答
亲爱的准注会宝宝，你好：在合并报表中并没有丧失控制权，所以是视为权益性交易，影响的是所有者权益；而个别报表中视为处置长投处理，差额计入投资收益中。希望老师的解答能够帮助到你，有什么问题可以随时沟通~
老师 老师解答
爱思考的同学你好(*^▽^*):例题是要处置长投，所以根据账面价值的方向，反向结转。比如这题其他综合收益是正的300万，所以在借方，结转的时候就在贷方了。希望老师的解答可以帮助同学~每天保持学习，保持进步哦～～继续加油ヾ(◍°∇°◍)ﾉﾞ星光不问赶路人，时间不负有心人
黄老师 老师解答
勤奋的同学，你好！原则上是要把权益法核算到处置日的账面之后再视同处置的，这时候就不需要单独考虑当期的持有损益了，因为处置时点的公允跟账面的差，就只是该时点的损益了。如果权益法还是期初的账面，这时候就需要区分了。希望可以帮到你，继续加油！
吴老师 老师解答
尊敬的学员您好：因为这种业务十分特殊，那么为了表明这种特殊性，才需要采用这样的方法进行处理的，比如实收资本，为了证明人家是法律的母公司，当然要用人家的数量，但是会计上我又是购买方，那么填报表的时候就需要反映我自己的金额，因为在合并的时候需要编制抵消分录，把法律上母公司的数据全部都抵消掉了，所以只能写我的金额了加油，胜利就在眼前
老师 老师解答
勤奋的同学，你好在购买日公允价值≠账面价值，评估增值计入资本公积在后续计量中，公允价值≠账面价值，导致公允价值摊销的金额与账面价值计提摊销的金额是不一致的。所以需要对账面价值口径计算的净利润进行调整哦。希望老师的回答能帮助你~继续加油哦~
郑老师 老师解答
勤奋的同学： 你好！重大影响的长投初始投资成本=对价的公允价值+相关税费，这个公式没有问题，只是这里的相关税费，不包括发行股票的佣金。同学说的，是发行股票的佣金，是特殊规定，就是冲减资本公积。主要原因是佣金金额大，计入当期损益，很可能就是一家盈利的企业变变亏损，这里的话，本身股票的公允价值不是扣除佣金后的，所以也是包含了佣金的费用。这两个结论同学都记一下。 希望老师的解答能帮助到同学，祝同学逢考必过，加油~
张老师 老师解答
特许公认会计师公会(The Association of Chartered Certified Accountants，简称ACCA)成立于1904年，是世界上领先的专业会计师团体。也是国际学员众多、学员规模发展迅速的专业会计师组织
期货从业资格考试是期货从业准入性质的入门考试，是全国性的执业资格考试。考试受中国证监会监督指导，由中国期货业协会主办，考务工作由ATA公司具体承办。
税务师是指通过全国税务师统一考试，取得《税务师职业资格证书》，同时注册登记、从事涉税鉴证和涉税服务活动的专业技术人员。
注册资产评估师是指经资产评估师职业资格考试合格，取得《资产评估师职业资格证书》并经中国资产评估协会登记的资产评估专业管理人员，主要从事资产评估工作。
注册会计师，是指通过注册会计师全国统一考试并取得注册会计师证书在会计师事务所执业的人员，英文全称Certified Public Accountant，简称为CPA。
初级会计职称，又叫做初级会计师、助理会计师，是指通过财政部、人事部共同组织的全国统一的会计专业初级资格考试，获得担任会计专业职务的任职资格中的初级资格。
中级会计职称考试是由财政部、人事部共同组织的全国统一考试，共分初级会计、中级会计师和高级会计师职称三个级别。中级会计职称实行全国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准的考试制度，每年举行一次。
教师回复： 亲爱的同学，上午好~如果上年为负数，取绝对值，计算公式为：营业利润增长率=（本年营业利润-上年营业利润）/上年营业利润的绝对值。比如2018年收入为-100，2019年收入为100，即2019年收入增长率=（100+100）/100=200%如有疑问，我们继续沟通~
教师回复： 亲爱的同学，你好：爱学习的同学，收支结余率指在一定时期内（一年）结余和收入的比值，收入数 - 支岀数 = 结余数。（收入数 - 支岀数） / 收入数* 100% = 收支结余率。同学现在是在学政府会计章节的内容么，在我们注会考试中，没有涉及到收支结余率的计算的知识点哈，同学了解即可，祝同学学习愉快哦。 希望以上解答可以帮助到你，每天进步一点点，继续加油哦~
教师回复： 同学，你好！这个要看盘亏还是盘盈哦，如果盘盈，说明资产增加了，借方的就是资产，贷方当然就是待处理财产损益了。反之如果盘亏了，说明资产少了，资产在贷方。借方当然就是待处理财产损益了。祝学习愉快！
教师回复： 同学你好：F/A-年金终值F/P-复利终值P/F-复利现值P/A-年金现值值老师分析一个记忆的技巧，先看第一个字母判断是求现值和终值：F代表终值，P代表现值，再看第二个字母，看是复利还是年金，A代表年金，F或P代表复利（这里特殊，当第一字母是F，则用P表示;当第一个字母是P，则用F表示）。 希望老师的回复可以帮助到你，还有不明白的地方，及时跟老师沟通哟~祝学习顺利~~~
教师回复： 同学，是这样操作的，科学计算器开4次方：1.输入要开方的次数4；2.按左上角shift键；3.按开次方键4.输入要开的数，最后摁＝就行
教师回复： 勤奋努力爱学习的同学，你好~针对你说的这个问题，1、在租赁期开始日，确认使用权资产和租赁负债，会计分录是：借：使用权资产 2,600,000租赁负债-未确认融资费用 550,000=3,150,000-2,600,000贷：租赁负债-租赁付款额 3,150,000=每年的租赁付款额450,000*租赁期72、在后续计量时，使用权资产要计提折旧（类似于固定资产的管理），会计分录是：借：管理费用 371,428.57贷：使用权资产累计折旧 371,428.57=2,600,000/7（租赁期为7年，按照7年计提折旧）3、在后续计量时，要确认租赁负债的利息，会计分录是：借：财务费用 131,040贷：租赁负债-未确认融资费用 131,040=期初账面价值2,600,000*实际利率5.04%4、按照当年销售额超过1,000,000元的，当年应再支付按销售额的2%计算的租金，这个属于可变租赁付款额；在实际发生时，直接计入当期损益，会计分录是：借：销售费用 30,000贷：应付账款 30,000=销售额1,500,000*比例2%综合看来，对利润的影响金额合计是：管理费用（ -371,428.57）+财务费用（ -131,040）+销售费用 （-30,000）=-532,468.57如还有不清楚的地方，欢迎随时提问，Andy老师会尽快解答，爱学习的你是最棒的，加油~
教师回复： 同学您好！存货模型下最佳现金持有量=根号下（2*一定时期的现金需求量*交易成本/机会成本率）
教师回复： 勤奋努力、爱学习会计的同学你好，有两种方式可以计算这个金额：方法一：首先要比较摊余成本和其他债权投资的公允价值，两者之间的差额为持有期间公允价值的累计变动额（余额）。因此计算本期公允价值变动的发生额要用这个差额减去以前期间已经确认的公允价值变动之和。900-（1028.24+1028.24*3%-40）方法二：直接计算发生额本期公允价值变动的发生额=期末公允价值-（期初公允价值±当期利息调整的摊销）。注：做题的时候，建议用方法一，计算比较简单，不容易出错，也好理解。加油~有问题欢迎继续和老师沟通~
